臺(tái)海網(wǎng)1月10日訊 年關(guān)將至，當(dāng)上班族們正在為年終獎(jiǎng)的多寡猜測(cè)疑惑時(shí)，校園里正在準(zhǔn)備期末考試的學(xué)子們的心情則大不相同。
面臨一科接著一科的期末大檢測(cè)，壓力自然不言而喻，有壓力就要釋放。而如今學(xué)生的解壓方式，已不再是跑步、聽(tīng)音樂(lè)、爬山這老三套。
他們崇尚的是，解壓也要有創(chuàng)意！
小學(xué)生自制“毒藥”配方
在廈門(mén)某小學(xué)四年級(jí)女生彤彤 （化名）的書(shū)包里，有這樣一張手寫(xiě)的“艾美毒藥配方”，從“配方”上看，配制“艾美毒藥”需要的材料有鉛鋅、樹(shù)枝、花香、涂改白水（涂改液）和橡皮屑，在配方的中間，還寫(xiě)了一個(gè)明顯的“死”字。
前日，彤彤的班主任剛沒(méi)收這張“配方”時(shí)，還嚇了一大跳，細(xì)問(wèn)之下，彤彤才表示這只是她為了解壓而自制的“毒藥配方”，“配方”上的材料全是她自己每天都接觸得到的物品，而之所以會(huì)選擇這些材料，也全憑她的喜好而定。
因?yàn)樗X(jué)得 “期末考試實(shí)在太無(wú)聊，所以才寫(xiě)著玩”，并沒(méi)有付諸實(shí)踐。
