這些故事讓老師們不得不驚嘆：每個孩子都是童話家。之后，孩子們將這些原創(chuàng)、原汁、原味的童話故事制成了繪本《崇本堂的童話》，并邀請來了廈門市作家協(xié)會主席陳元麟寫序。
通過動手創(chuàng)作，孩子們的想象力與創(chuàng)造力得到了激發(fā)，快樂的情緒得到了宣泄，語言組織能力和表達能力得到了訓(xùn)練，自信心也得到了增強。這本凝聚著畢業(yè)班同學(xué)智慧結(jié)晶的禮物給其他年級的弟弟妹妹們帶來了驚喜。
把繪本里的故事搬上舞臺
六年級同學(xué)自創(chuàng)自編自繪的 《崇本堂的童話》讓人愛不釋手。其他年級的弟弟妹妹們決定把童話繪本里的故事與人物形象鮮活起來。于是，他們從《崇本堂的童話》中精心挑選了幾個童話故事，并原汁原味地搬上了舞臺，決定在學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演中輪番上陣。
這些日子，老師和學(xué)生們都忙開了。大家都相信，絢麗多彩的服裝、精心設(shè)計的道具以及詼諧逗趣的表演，一定會贏得臺下觀眾的陣陣掌聲。
每年的“六一”節(jié)，總少不了老師們來湊熱鬧，今年他們也將化身為經(jīng)典童話故事中的人物形象，與學(xué)生一起互動、表演。學(xué)生們肯定都會大呼驚喜：平時課堂中有些嚴(yán)肅的老師們原來也這么可愛！
何厝小學(xué)的老師們說，希望每年的“六一”，都能“給”孩子們一份與眾不同的節(jié)日禮物，年年都過一個難忘而有意義的 “六一”兒童節(jié)。
