特色立校讓孩子們一生受用
記者：每一所學校都有自己的校園文化。您眼里的廈門六中精神內核是什么？六中發(fā)展的“生命線”又是什么？
劉衛(wèi)平：六中的精神核心是 “精誠團結、頑強拼搏、敢為人先、永不滿足”。它鼓舞著六中人走過了近60年，在未來的道路上，它還將鼓舞六中人繼續(xù)前進。
以我的理解，六中的發(fā)展一是緊緊抓住教學質量，高、中考穩(wěn)中求進；其次，讓學生做一個有道德的人。每一個人都能做事，有才的人能做大事，沒德的人會壞事，誠實做人、踏實做事，這些基本道理要讓學生懂并且踐行；第三，把六中的特色做好，特色立校，會給孩子們一生受用的東西。
記者：記得您說過，在六中，您每天都被教師的敬業(yè)精神所感動。除了敬業(yè)的教師隊伍外，您認為廈門六中的發(fā)展還有何優(yōu)勢？
劉衛(wèi)平：是的。六中教師對我是一種鞭策，是一種動力，也是我做好六中工作的基礎。六中目前有特級教師7名，還有專家型教師、省市學科帶頭人一大批，和任何一所學校相比，師資隊伍毫不遜色。我先后聽了150多節(jié)課，的確不錯，這應該是六中最大的優(yōu)勢。只要六中的每一個人堅持六中的核心精神文化，以新的課程理念引領，實干幾年，六中的明天一定是美好的。
記者：聽說最早的六中只是一所只有兩個班的補習學校，經(jīng)過這么多年的發(fā)展，學?，F(xiàn)在的規(guī)模如何？
劉衛(wèi)平：可以說，六中走了一條超常規(guī)發(fā)展的路，由兩個補習班的學校發(fā)展到高初中100個班的規(guī)模，讓人驚嘆。六中的發(fā)展得益于走了一條特色發(fā)展的路，得益于廈門特區(qū)的不斷發(fā)展，得益于前幾任校領導的正確選擇，得益于六中人的拼搏精神。
記者：聽說您來六中后，把在集美中學的好習慣帶到了六中，就是每周一晚上堅持和高三學生談心，學生們反映很好。那么，六中今年的高考成績如何？
劉衛(wèi)平：和高三學生談心是我堅持了多年的做法，其好處一是可以了解教育教學情況；二是通過校長的身份給學生傳達鼓勵；三是解決一些學生的實際問題。不過要糾正一下，和學生談心是從第二學期開始，因為高三的下學期學生的問題比較多。
