其中，“學(xué)習(xí)成績(jī)較好”被許多老師擺到了首要地位，而根據(jù)目前許多中學(xué)初一和高一已經(jīng)“上崗”的班干部情況看，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也大都名列前茅。
此外，廈門(mén)許多中學(xué)選拔班委成員的另一種方式就是民主選舉?！懊裰鬟x舉”大致是學(xué)生自薦參加競(jìng)聘，再由全班同學(xué)投票選舉產(chǎn)生。這時(shí)，即使老師沒(méi)將學(xué)習(xí)成績(jī)列為要求，但每個(gè)學(xué)?！吧吓_(tái)”自薦的學(xué)生也大多品學(xué)兼優(yōu)，因?yàn)檫@早已成了約定俗成的事。
這樣一來(lái)，民主選舉產(chǎn)生的班委成員就又都是班上的佼佼者，普通學(xué)生都屬鳳毛麟角，后進(jìn)生就更不用說(shuō)了。
正方
應(yīng)試教育決定成績(jī)的地位
班主任們說(shuō)，班委成員是班級(jí)工作得以順利進(jìn)行的得力助手，要想帶好一個(gè)優(yōu)秀的班集體，就必須首先組成一批強(qiáng)有力的班委，才能在班上起示范帶頭作用，并組織管理班級(jí)事務(wù)，服務(wù)集體。
在采訪中，多位班主任認(rèn)為，班干部要“示范”、要“帶頭”，首先“學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然要好”，這樣才能起到表率作用。畢竟對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在目前應(yīng)試教育的大環(huán)境下，高考還是“唯分?jǐn)?shù)論”，成績(jī)的地位仍然堅(jiān)不可摧。
此外，要組織管理班級(jí)，威信必不可少，而學(xué)習(xí)好的學(xué)生因?yàn)槠鋬?yōu)異成績(jī)總會(huì)讓其他同學(xué)欽佩不已，所以他們中的大部分人也都很有威信。老師的這一說(shuō)法，導(dǎo)報(bào)記者也在許多學(xué)生口中得到證實(shí)。
再說(shuō)到服務(wù)集體，服務(wù)集體需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，對(duì)于成績(jī)平平或者后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，他們需要將更多的時(shí)間花費(fèi)在功課上，如果讓他們擔(dān)任班委，有些老師和家長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
而在采訪時(shí)，高二學(xué)生黃少琴所說(shuō)的一段話讓人印象深刻：“從小至今，在我讀過(guò)的所有班級(jí)里的班委成員，特別是班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)都是學(xué)習(xí)成績(jī)很拔尖的人。因?yàn)樗麄兩钍芾蠋煔g迎，也能得到多數(shù)同學(xué)的敬佩，即使我們有時(shí)候也會(huì)眼紅于班干有權(quán)力分配任務(wù)，而且能優(yōu)先獲得榮譽(yù)，但一般人都不會(huì)不自量力地去爭(zhēng)取什么，畢竟成績(jī)沒(méi)人家好?！?/P>
