建議
接納孩子幫其找回自信
1.及時強化孩子的優(yōu)點。如他的善良、禮貌等，比如“孩子，你剛才跟阿姨及時問好很有禮貌”，“孩子，你會給奶奶捶背，媽媽發(fā)現(xiàn)你越來越懂事了”等，表揚及時、具體，讓孩子找回自信，覺得自己原來也有很多優(yōu)點。家庭成員也要創(chuàng)造一個和諧融洽的生活氛圍，從心理上真正認同和接納孩子，多與他平等交流，給他足夠的理解、尊重、支持和信任。
2.對成績不要表現(xiàn)出明顯的喜惡。孩子取得好成績，鼓勵他；成績不理想，和孩子一起找原因，不要著急，更不要強迫和打罵孩子，表現(xiàn)出對孩子的失望。讓孩子把自己成績不良的原因、感受、想法等全部說出來，和他一起找方法，陪孩子把科學(xué)的方法堅持下去，相信努力一定會有回報。
3.不要經(jīng)常提及孩子的偏科。經(jīng)常提會強化他認同“我就是偏科了”的狀態(tài)?？梢院蛯I(yè)老師找一下偏科的原因，和他一起找到這個學(xué)科的興奮點。如果各種努力后孩子還是對數(shù)學(xué)不感興趣，暫時不要花太多的時間和精力。倒不如先找到他的優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)揮“強科”之長，以長促長，取長補短，劣勢的學(xué)科反而就會慢慢補上來了。
4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)每科作業(yè)量，限定好做作業(yè)的時間。當(dāng)然，也要給孩子留出一些休閑娛樂的時間，做到勞逸結(jié)合。可以和孩子共同商量制定計劃，實現(xiàn)的難度不能大，有一些獎勵的措施。計劃一旦制定出來，就要堅決執(zhí)行。
