科研能力高的研究生少
用人單位考量重點的轉(zhuǎn)變，和研究生面對本科生的憂慮，都曾引來多方爭議。但人力資源工作人員袁麗卻不感到奇怪。
她說，“名牌高校研究生誰不想要？但是要不起，本科生能干的活，聘用研究生既浪費人才也浪費錢，還要擔心他們自身條件比較好，愛跳槽?！?
和袁麗的想法不同，一家科技民營企業(yè)老板柯先生雖然只要招2名研發(fā)人員，卻從幾個月前一直尋覓至今仍未有結(jié)果，他納悶：“十幾年前我本科做的基礎實驗，現(xiàn)在連研究生都沒做過，這樣的學生招來了，難道要我從頭開始教？”
柯先生認為，“既然研究生和本科生并沒有太大差別，通過大學專業(yè)課成績又只能看出畢業(yè)生在大學期間的學習能力，參考高中成績或許還可以估量出其整體素質(zhì)。”
觀點
研究生教育不應只?！耙患埼膽{”
其實早在兩年前，關(guān)于研究生就業(yè)率連續(xù)三年不如本科生的報道就頻頻見諸報端，雖然研究生學歷與就業(yè)率倒掛的調(diào)查結(jié)果曾遭質(zhì)疑，但至少說明研究生就業(yè)之難。
廈高校一位就業(yè)指導老師認為，部分企業(yè)招聘的側(cè)重點不同，這或許不必大而化之地全盤否定研究生教育的意義與價值。
但不可否認的是，由此也暴露出研究生培養(yǎng)中的問題，最起碼，無論是從教育的責任，還是大學的使命和學術(shù)聲譽出發(fā)，研究生教育都不應拼不過高中成績，更不應窮得只剩“一紙文憑”。這需要高校思考得更多,做得更多。
