▲任永福（廈門一中教務處副主任）

　　廈門一中教務處副主任任永福老師今天為廣大初三學子指點迷津。他認為，在接下去的這段時間內(nèi)，最重要的是合理規(guī)劃時間，明確各階段目標。

心中有數(shù) 各類考試統(tǒng)籌安排

　　離中考就只剩45天了，初三考生在這期間還要應對體育、實驗、小中考等各種考試，一些考生出現(xiàn)緊張、焦慮的情緒，擔心這么多的考試無從安排。任永福老師認為，其實不必慌張，只要跟著學校的安排，合理規(guī)劃好時間，明確各階段的目標就沒有問題。

　　接下去臨近的考試有17日的實驗考試和20日左右的體育考試。

　　如何協(xié)調(diào)體育考試訓練和學習時間安排兩者之間的關系呢？任永福老師建議，體育考試訓練時間可以利用放學后的時間，稍微遲一點回家，對學習備考的影響不大。而在體育考試的前四五天就要注意，不可以有太大強度的訓練，保持適應訓練即可。

　　實驗考試考的是動手能力，老師一定會安排讓考生動手做。但每個考生一定要做好實驗課前自己的預習，弄清做什么實驗、對應的實驗器材、實驗步驟。上實驗課時自己動手做一遍，基本就可以了。如果沒有預習，上實驗課時心中無數(shù)會一團糟，達不到“練兵”的目的。

　　這月24日就是小中考了，一些考生擔心準備來不急，實際上，實驗、體育考試對其他課的學習影響并不太大。政治、歷史科的復習也進行一階段了，按老師的要求，每節(jié)課后必要的復習工作一定要做，吃透老師如何分析問題，解決問題，識記必要的知識點，千萬不能把復習不當作業(yè)，放到最后一起背；從17日開始，這一周其他學科適當讓路，要拿出一定的時間專門用來復習政治、歷史。”

制訂計劃 補缺補漏理清脈絡

　　最后45天，復習時應該注意什么？首先要有計劃，既劃定什么時候用多少時間復習哪一部分，不能隨性復習到哪里算哪里，這樣容易造成考前有的地方還來不及復習。其次，政治、歷史似乎背的多，但不能囫圇吞棗，得多問幾個為什么。

　　問題怎么問、該怎么答，用到課本的哪個知識點、如何用，都要搞清楚。不少考生復習時也很認真背，但回答問題老是答不到點上，辨析分不清，這就是死記硬背造成的。

　　進入中考的第二輪復習，任永福老師說主要要解決兩個問題：一是補缺漏，二是站在統(tǒng)觀初中知識的角度梳理知識脈絡，提高分析問題、解決問題的能力。

　　這階段，各科任課老師都會精心安排復習內(nèi)容，或?qū)ｎ}或大章節(jié)或綜合練習。所以，作為學生，首先要“跟”，“跟”老師的布局、節(jié)奏、要求。因為對中考的把握、知識的重點，老師最為清楚，可以使你少走彎路，少做無用功。

　　但在學習過程中，每個考生要學會以自我為中心的自主學習，注意解決大班教學個人學科水平與他人學科水平不同的矛盾、教師教學單科性與學生學習多科性的矛盾、學習時間有限而學習內(nèi)容無限的矛盾。

　　比如：文科好理科較差的考生，每天復習、作業(yè)中就應該安排理科多一點時間，這就是解決學習多科性的矛盾——語文老師希望你能夠出彩，但你的數(shù)學嗷嗷待哺。每天你能用的時間又只有那么一點，這就是學習時間有限而學習內(nèi)容無限的矛盾。

有效作業(yè) 注重提高復習效率

　　這階段復習中，不少考生發(fā)現(xiàn)這種情況：作業(yè)都交了，詳細分析會發(fā)現(xiàn)，自己原來會的照樣會，原來不懂的依然錯。任永福老師提醒說，現(xiàn)階段重補缺漏，做有效作業(yè)顯得尤為重要。每天作業(yè)發(fā)回后的錯題也要及時訂正，有不少考生設有錯題訂正本，一來及時訂正，二來便于分析自己的不足和易錯地方，作為考前的復習依據(jù)，效果相當不錯，這就是所謂的“向缺漏要分數(shù)”。

　　還有幾個值得注意的分數(shù)增長點：向“規(guī)范要分數(shù)”，“向無謂失分要分數(shù)”，指的是平時作業(yè)就要注意解題規(guī)范，養(yǎng)成認真審題的好習慣。

　　不是計較作業(yè)有沒有寫完。作業(yè)是對全體學生的，落實到個人就得從實際出發(fā)。當然，在當天涉及的基礎缺漏都補上的情況下，能對綜合題進行探索，提高分析、解決問題的能力就更為理想了。

　　中考命題8誜1誜1，既基礎占80%。每天的復習作業(yè)首先應該去計較涉及的基礎題，基礎知識，基本技能、方法是否真的懂了，不清晰的馬上翻書或記下問老師、同學。

　　任永福老師說，只要學會做學習的主人，從自己的實際出發(fā)，努力跟上老師的步子，第二輪的復習就會有長足進步，也一定能考出好成績。