和輕輕松松去看世界的孩子相比，另一些孩子則顯得有些“悲催”——不管是愿意還是不愿意，這個(gè)暑假，他們不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。

　　阿浩下學(xué)期升高一了，但是這個(gè)暑假他過(guò)得并不輕松。因?yàn)橹锌紱](méi)有發(fā)揮好，他沒(méi)能考上心儀高中，爸媽著急了：再不努力連本科都考不上了！阿浩自己也擔(dān)心高一掉隊(duì)。所以，第一批投檔線一出來(lái)，他就報(bào)名進(jìn)了一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)初高中銜接知識(shí)?！皩⒔?個(gè)月的課，每天6節(jié)課，跟平時(shí)上課差不多?！北M管感覺(jué)有些累，但阿浩沒(méi)有怨言，“我不能再落后了，再說(shuō)我們很多同學(xué)都在上補(bǔ)習(xí)班?！?

　　一些準(zhǔn)初三、準(zhǔn)高三的孩子也在忙著充電補(bǔ)漏，把別人玩耍的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。而不少家長(zhǎng)則希望通過(guò)興趣班、特長(zhǎng)班的訓(xùn)練，讓孩子掌握一些技術(shù)特長(zhǎng)，為以后的生活和學(xué)習(xí)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　比如，吳女士放假前就和上初二的兒子商量好了假期安排。她先是為孩子報(bào)了一個(gè)游泳班，每天晚上學(xué)1個(gè)小時(shí)，一共學(xué)了15天；還有一個(gè)英語(yǔ)班，每周一、三、五白天上課；英語(yǔ)班結(jié)束后是半個(gè)月的數(shù)學(xué)集訓(xùn)班。下個(gè)月計(jì)劃以孩子的興趣為主，打打籃球，順便練練中考體育的跳繩、引體向上、長(zhǎng)跑和立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，來(lái)趟旅行。當(dāng)然，還要讓孩子把剩下的暑假作業(yè)完成。

行走式世界那么大一起去看看

　　下月中旬，廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年（2）班的彤彤又要和爸媽一起去菲律賓旅行了。事實(shí)上，這個(gè)月8日，彤彤和爸媽以及小伙伴的爸媽自由組成的17個(gè)家庭、30個(gè)人的親子團(tuán)剛剛結(jié)束內(nèi)蒙古大草原之旅?！伴]學(xué)式一結(jié)束，親子團(tuán)就出發(fā)了，我們一起飛到了呼和浩特。一望無(wú)垠的草原和大漠讓人震撼。孩子們戴著臉罩、鞋套全副武裝地在沙丘上快樂(lè)地奔跑，不僅體驗(yàn)了‘天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊’的意境，還體驗(yàn)了騎馬車、搭蒙古包、擠馬奶、做奶茶、看賽馬、摔跤和射箭等獨(dú)特、有濃郁蒙古民族文化的風(fēng)情?！?

　　彤彤爸爸說(shuō)，旅行是一家人的最愛(ài)。只要有時(shí)間，自己都會(huì)帶孩子一起出去看一看?！吧蟼€(gè)寒假，我們帶孩子去三亞過(guò)‘夏天’；這個(gè)暑假，我們就帶孩子去內(nèi)蒙古過(guò)‘冬天’，想讓孩子感受一下不同的人文環(huán)境和地理風(fēng)情以及祖國(guó)的幅員遼闊?！?

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活緊張忙碌，而許多家長(zhǎng)利用暑假陪伴孩子進(jìn)行一些遠(yuǎn)程旅行，在為孩子放松身心的同時(shí)，也豐富了孩子的視野，密切了親子關(guān)系和同伴關(guān)系，對(duì)孩子更是一種歷練。