國家最高科學技術(shù)獎獲得者 劉永坦院士
最突出的例子是，我們有個青年教師，剛畢業(yè)就跟我干，我們沒讓他去念碩士，也沒念博士，最后他很有經(jīng)驗了，也可以指導(dǎo)博士生。但學校規(guī)定，你既不是碩士，也不是博士，帶什么博士生。我堅持把他批了，學校也支持我批了他當博士。
就在這種關(guān)心愛護下，劉永坦的團隊從一個六人小組發(fā)展成了幾十人的電子工程技術(shù)研究所，這也是劉永坦承接研制任務(wù)的信心所在。
劉永坦：榮譽屬于這個時代
十幾年時間，這支來自哈爾濱的團隊長期駐扎海邊，自然環(huán)境和生活條件的艱苦對他們來說都不算什么，最難的是所有的理論空白、技術(shù)難題都需要他們自己一個個填補、去攻克。消除電離層干擾這一難題，他們就花了兩年多時間。
2011年，具有全天時、全天候、遠距離探測能力的新體制雷達研制成功，標志著我國對海遠距離探測技術(shù)取得重大突破。2015年，團隊再次獲得國家科技進步獎一等獎。2019年1月8日，劉永坦又獲得國家最高科學技術(shù)獎。劉永坦覺得這個榮譽屬于團隊，屬于民族偉大復(fù)興的這個時代。
劉永坦院士
盛名之下，這是個團隊的事，這個團隊不僅是我們小團隊，也包括國內(nèi)優(yōu)勢單位聯(lián)合在一起的一個團隊，才做出一個完全創(chuàng)新的東西。我覺得很符合習主席說的，咱們的創(chuàng)新，求不來的，買也買不來，還是要靠自己干。
