原標題：險難課目比例驟增、演習演練危局頻出，東海艦隊某潛艇支隊全訓艇長直面全新挑戰(zhàn)——實戰(zhàn)化演訓新風撲面

　　12月上旬，來自戰(zhàn)區(qū)和海軍的兩條指令，讓東海艦隊某潛艇支隊余平和葉晉兩位資深全訓艇長頓感“壓力山大”——

　　余平奉命率艇出海，可出海多少天等沒有預告。艇長葉晉奉命機動千里跨區(qū)演習，可對方什么兵力、海區(qū)海況信息都是未知數。

　　“一個個‘未知’成了家常便飯，現在每次出海都在挑戰(zhàn)極限。”兩位艇長深有感悟，從“已知”到“未知”，海戰(zhàn)場上一字之差，帶來的卻是天壤之別。

　　一名海軍軍官從院校畢業(yè)，成長為潛艇部隊的全訓艇長，至少需要15年，且經過數次重大任務歷練，素質過硬。如今，久經沙場的全訓艇長何以感慨萬千？

　　曾在重大演習任務中實射過數枚實彈的葉晉，說起如今海上實戰(zhàn)化訓練之變。一次，他率艇正在海區(qū)組織訓練，突然收到上級指令，由訓練任務直接轉入作戰(zhàn)狀態(tài)。

　　讓葉晉頭疼的是，不僅要奉命開赴另一海區(qū)參加實兵對抗，而且不預設機動航路、不劃定固定海域，模擬攻擊也變成了實射。換言之，只能靠自己決策與攻擊，以往演習前通報各類要素的“慣性做法”被無底案、背靠背的自由對抗徹底取代。

　　“以往訓不到位的高難課目補上了、不敢訓的課目也上馬了。”采訪中潛艇長們談到，險難課目潛在的“難度”“險情”如今成了全訓艇長口中的高頻詞。

　　波濤之下，艇長余平全航程隱蔽突破，運用戰(zhàn)術展開攻擊，遠航戰(zhàn)巡不再是悄無聲息“兜一圈”，從“拿敵練兵”向“尋敵練兵”轉變，直面了風險，提升了戰(zhàn)斗力。

　　深海之中，艇長葉晉率領艇隊把大深度巡航時間提高到整個航程70%以上，損管、堵漏、斷電等課目依托深海巡航穿插進行。誰能想到此番遠航，距上次遠航僅間隔11天。

　　“十九大報告鮮明指出：軍隊是要準備打仗的，一切工作都必須堅持戰(zhàn)斗力標準，向能打仗、打勝仗聚焦。”支隊長劉榮富說：“如何聚焦實戰(zhàn)？就是要走出‘危不施訓、險不練兵’的怪圈，杜絕訓練花架子。”

　　翻看年度訓練計劃表，記者注意到，大深度遠航、實射魚雷攻擊潛艇、互為對抗條件下潛反潛等高難險課目訓練比重，占年度訓練計劃30%以上。

　　艇長李明告訴記者，他們每一航次都制訂了周密的安全風險評估和應急預案，盯緊安全底線。此言不虛，在他的辦公桌上，記者見到一份訓練預案，而配套的防險避險預案竟然達到13份，涉及各類危情險情特情。

　　功夫下在平時，本領用于戰(zhàn)時。去年戰(zhàn)區(qū)首次拉動潛艇部隊，李明率領官兵不靠泊、不補給、不休整，連續(xù)奔襲跨區(qū)演習，在陌生海域完成空潛協(xié)同、實射對抗，并指揮潛艇實射導彈直接命中實體運動靶船。

　　“最大限度訓練高難課目，最大限度提升指技能力。”艇長張愛萍從初訓到全訓，個人實際使用武器數量同比增加了4倍。幾番歷練讓他嘗到了甜頭，一次戰(zhàn)雷實射，他一改慣例采取新的打擊方式，得到上級認可。

　　“高難課目訓練比重加大，讓‘應訓艇員’向‘能戰(zhàn)艇員’邁進，進而實現‘航渡值更型’向‘戰(zhàn)斗值班型’轉變。”采訪中恰逢艇隊組織航行訓練，教練艇長黃東海臨機下達突發(fā)失電和液壓失靈兩個特情，技師吳剛3分鐘內一連完成數十個動作排險。

　　“以往類似的危險課目均在岸港組織，現在之所以在海上組織，一是緊貼實戰(zhàn)加大難度，二是相信艇員具備處突能力。”黃東海這份自信，源于不久前吳剛執(zhí)行長時間出海任務時，創(chuàng)下了備品備件“零消耗”紀錄。

　　“這一成績單，折射出支隊上至潛艇指揮員下至普通一兵，自覺與實戰(zhàn)對表，通過高難課目砥礪硬功的不懈追求。”支隊領導欣喜地說，如今高難課目成為撬動戰(zhàn)斗力的杠桿，近年來該支隊全訓艇長年均出海近百天，創(chuàng)下多型武器精準命中目標、長時間遠距離航行、邊界條件下實射等新紀錄。

原標題：東海艦隊某潛艇支隊——實戰(zhàn)化演訓新風撲面

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