王群峰（左）在工作中。吳方兵攝

“兩桿槍，交錯(cuò)支撐；四道拐，三粗一細(xì)。”盛夏時(shí)節(jié)，廣東汕頭某船廠廠長張利輝盯著眼前這名軍人的軍銜，反復(fù)確認(rèn)：“你真的是這艘艇的艇長？！”

“我真是艇長……”說話的軍人，正是南部戰(zhàn)區(qū)海軍某作戰(zhàn)支援艦支隊(duì)某艇艇長、一級(jí)軍士長王群峰。

起初得知組織上將任命自己為艇長時(shí)，王群峰也不敢相信。隨著“不定等級(jí)船艇由士官擔(dān)任船艇長”政策落地，他成為支隊(duì)第一個(gè)擔(dān)任船艇長職務(wù)的士官。

2017年8月，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)告訴王群峰，組織上決定讓他擔(dān)任艇長。那一夜，王群峰失眠了——圍著輪機(jī)干了23年，當(dāng)艇長一直是他的夢想，但當(dāng)這一天真的來臨，這名老兵卻又有些信心不足。

王群峰精通機(jī)電，擅長管理，并擔(dān)任過機(jī)電區(qū)隊(duì)長、艇士官長，這是他的優(yōu)勢。但他的短板也很明顯：航海知識(shí)匱乏，沒有艦艇操縱經(jīng)歷。

已過不惑之年的王群峰心里明白：艇士官長成為士官艇長，名稱雖只變了幾個(gè)字，素質(zhì)卻要實(shí)現(xiàn)跨越升級(jí)，一切都要從頭開始。

當(dāng)艇長的第一關(guān)，就是參加獨(dú)操考核。王群峰加班加點(diǎn)補(bǔ)課學(xué)習(xí)，最終順利通過考核，拿到駕艇出海的“上崗證”。

任艇長后，王群峰一次次率艇乘風(fēng)破浪。身份的變化只要一紙命令，完全適應(yīng)并勝任崗位卻非一日之功。

一次，王群峰率艇出港不久，主機(jī)班報(bào)告機(jī)器發(fā)生故障，他立馬跑到機(jī)艙，一番“望聞問切”，很快排除故障。沒想到他卻因此受到隨艇教練船長的嚴(yán)厲批評：“作為艇長，怎能隨意離開指揮位置？要記住，這里才是你的戰(zhàn)位！”

讓王群峰有壓力的，不僅是身份的改變，更難的是思維的重塑。

改革前，他只是一名普通士官，如今卻成了艇上軍官的上級(jí)。當(dāng)區(qū)隊(duì)長時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排他干啥就干啥；任艇長后，艇上的許多事情都需要他自己拍板。

“士官艇長也是艇長，要勇于擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)！”為幫助王群峰打開工作局面，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)專門來艇上蹲點(diǎn)幫建，手把手教方法、傳經(jīng)驗(yàn)。在后來的民主測評中，他憑借全優(yōu)成績，立起了艇長的威信。

為盡快帶出一支過硬團(tuán)隊(duì)，王群峰針對編制壓縮、人才短缺等實(shí)際，積極搭建傳幫帶平臺(tái)，在艇上開展一專多能訓(xùn)練。隨后的日子里，帶頭訓(xùn)練成為王群峰的常態(tài)?？粗β档纳碛?，許多官兵坦言：“艇長手把手幫教，讓我們備受激勵(lì)。”

辛勞的汗水灌溉出豐碩的果實(shí)。如今，該艇官兵人人熟練掌握兩種以上專業(yè)技能，三分之一的艇員能夠在3個(gè)不同崗位上獨(dú)立值更。

2018年12月，在上級(jí)組織的專業(yè)比武中，該艇官兵勇奪6個(gè)單項(xiàng)中的5個(gè)第一。

一戰(zhàn)成名之后，該艇擔(dān)負(fù)的任務(wù)也越來越多，王群峰和戰(zhàn)友們的航跡不斷延伸。

一次，該艇受命前往某海區(qū)執(zhí)行任務(wù)，這是王群峰擔(dān)任艇長以來航行的最遠(yuǎn)距離。處置傷情、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員……經(jīng)過7天7夜的連續(xù)戰(zhàn)斗，王群峰率艇圓滿完成任務(wù)。

“平時(shí)任務(wù)能夠完成，戰(zhàn)場上能不能過關(guān)”“在風(fēng)浪較大的情況下，如何提高轉(zhuǎn)運(yùn)救助效率”……駛出任務(wù)海域，官兵們沒來得及松口氣，一場復(fù)盤檢討隨即展開。

王群峰常年戰(zhàn)風(fēng)斗浪、任務(wù)繁重，有時(shí)家人勸他“喘口氣，稍微歇歇”，他總是語氣堅(jiān)定地說：“組織把艇交給我，我就要擔(dān)起責(zé)任。在海軍轉(zhuǎn)型建設(shè)的大潮中，每朵小小的浪花都要忠誠使命、履職盡責(zé)，匯入波瀾壯闊的時(shí)代潮頭！”（吳方兵 特約通訊員 鄔興羽）

（來源：解放軍報(bào)）