一個戰(zhàn)斗堡壘的成長記憶
——品讀武警第二機動總隊某中隊100本支部會議記錄本背后的故事
■錢小元 錢潤澤 解放軍報特約記者 張海華
第6任支部書記陳學(xué)德
“要把記錄本像接力棒一樣傳下去。談成績,一代更比一代強。談教訓(xùn),前人臉上長了麻子,后人臉上就不該再生窩窩”
小隊長汪文超一直有個心愿,到中國武警史館看看中隊的“傳家寶”——支部會議記錄本。前幾天,這個藏在心底近3年的愿望終于實現(xiàn)了。
3年前,汪文超畢業(yè)來到武警第二機動總隊某中隊。當(dāng)他看到和父親歲數(shù)一樣大的記錄本時,崇敬感和親切感油然而生。但遺憾的是,最早的3冊記錄本卻是掃描版。于是,汪文超有了親眼目睹一下記錄本原件的心愿。
今年2月開始,部隊開展黨史學(xué)習(xí)教育,中隊每周配套舉行“黨史故事我來講”微課活動。汪文超打算結(jié)合中隊的支部記錄本,講述“支部建在連上”的故事。當(dāng)他來到中隊榮譽室搜集資料時,3年前的心愿再次涌上心頭。他特地讓北京的戰(zhàn)友到武警史館尋找中隊“傳家寶”。在微信視頻連線下,汪文超見到了1965年的支部會議記錄本。
雖說隔著一道屏,但整個畫面散發(fā)著濃厚的歷史氣息:褪色的封面,泛黃的褶皺,工整的字體,那是時光留下的痕跡,更是前輩留下的奮斗記憶。
看到原件的汪文超禁不住加快了心跳。剛下隊時,汪文超以為中隊傳承記錄本只是為了保存資料,隨著逐漸融入集體,愈發(fā)覺得記錄本是常讀常新的“傳家寶”。
他滿懷激動地再一次打開榮譽室里的其他本子,一頁頁往后翻,時間停留在1983年8月3日那一天。支部民主生活會上,剛拿到步兵尖子連隊全能第一名的錦旗時,支部“一班人”沒有擺“慶功宴”,反而你一言我一語地查擺不足,開起了反思會。當(dāng)看到這些“辣味”十足的會議記錄時,汪文超腦海中浮現(xiàn)出一幕幕畫面:
其實,下隊不到一周,汪文超就被“批”了。2018年9月,剛從武警特警學(xué)院畢業(yè)的汪文超,正好趕上“魔鬼周”極限訓(xùn)練,中隊要求他以狙擊手身份加入小隊。
首戰(zhàn)告捷,汪文超憑借精湛技能,為集體贏了不少分?jǐn)?shù),小隊最后取得了優(yōu)異成績。令他始料未及的是,黨小組會上,班長骨干并未因他賽場表現(xiàn)優(yōu)異而進行表揚,反倒當(dāng)面批評起來。
“每次訓(xùn)練一結(jié)束,你就自顧自躲到一邊,作為一名經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的特戰(zhàn)干部,平時要多幫帶身邊的戰(zhàn)士”“這次‘魔鬼周’極限訓(xùn)練,你只對自己能拿高分的狙擊課目上心,要是真上了戰(zhàn)場,沒有團隊協(xié)作精神,怎能打敗敵人”……
在班長們的“炮轟”下,汪文超的臉漲得通紅。“我是部隊考學(xué)提干的,心理承受能力稍微強一點,但當(dāng)著那么多人的面被批評,還是第一次,那時我真不理解中隊為什么這么較真。”汪文超說。
一句句批評刻骨銘心,汪文超感覺像是被針扎了一樣。而另一句老領(lǐng)導(dǎo)的囑托,讓他對下隊之初有了更深的印象。
小組會結(jié)束后,剛下隊的小隊長們在榮譽室舉行入隊儀式。在中隊紀(jì)錄片《永不褪色的記錄》中,第6任支部書記陳學(xué)德說的一句話對汪文超觸動很深,“要把記錄本像接力棒一樣傳下去。談成績,一代更比一代強。談教訓(xùn),前人臉上長了麻子,后人臉上就不該再生窩窩。”
跨越半個多世紀(jì),中隊為什么要把支部會議記錄本像“傳家寶”一樣流傳?剛到中隊,為什么會被戰(zhàn)友們毫不留情地批評?
汪文超想,陳學(xué)德這段平實而富有深意的話,或許就是記錄本得以代代傳承的根本原因。
“在任何情況下,只有為你增光添彩的義務(wù),沒有給你抹黑丟臉的權(quán)利。”自豪感和內(nèi)疚感相互交織,汪文超和另外兩名小隊長在“百戰(zhàn)百勝”和“常勝連”兩面戰(zhàn)旗下宣讀誓詞后,真正成了“百戰(zhàn)百勝傳人”。
從迷惘到堅定。不只是汪文超,每一個剛到中隊的干部都有這樣一段刻骨銘心的經(jīng)歷。也正因為在濃郁的批評與自我批評氛圍影響下,每一茬“百戰(zhàn)百勝傳人”都在努力做到堅守初心使命、誓死捍衛(wèi)榮譽。
中隊做過統(tǒng)計,在記載的3053次會議記錄中,有1025次涉及對干部的批評幫助。
“我們內(nèi)部批評多了,所以挨上級的批評就很少。中隊不能說沒有犯過錯誤的,但前人犯過的錯誤,后人就極少再犯。”現(xiàn)任中隊指導(dǎo)員繆斌介紹說,榮譽來之不易,不允許有半點損害,正是因為立起了較真碰硬的態(tài)度,一茬茬“百戰(zhàn)百勝傳人”才能接續(xù)榮譽的接力棒,在支部記錄本中不斷記下輝煌。

在中隊榮譽室組織集體宣誓。張真榮攝
