“曙光”穿越天地間
——記中國空間站出艙活動(dòng)首任女專項(xiàng)指揮吳昊
今年11月7日，中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的第三次出艙活動(dòng)進(jìn)行直播。一位身著藍(lán)色試驗(yàn)大褂、扎著馬尾辮、戴著金框圓眼鏡的地面工作人員，頻頻出現(xiàn)在鏡頭里。她的聲音穿越天地，指導(dǎo)著400千米高度之上的神舟十三號(hào)乘組在太空中操作。
“神舟十三號(hào)，機(jī)械臂即將轉(zhuǎn)移，請(qǐng)確認(rèn)安全帶與艙體無連接。完畢！”只見她緊盯監(jiān)控畫面，密切關(guān)注在軌航天員的操作，指令有條不紊，聲音沉著冷靜。
她，就是本次出艙活動(dòng)專項(xiàng)指揮吳昊，也是中國空間站出艙活動(dòng)首任女專項(xiàng)指揮。
吳昊的代號(hào)為“曙光”。對(duì)我國載人航天事業(yè)來說，“曙光”曾是“星星之火”，點(diǎn)亮了中國人的飛天夢(mèng)想。
當(dāng)年，國家啟動(dòng)第一次載人航天計(jì)劃，名為“曙光一號(hào)”工程，但因當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱而停滯。直到1992年，載人航天工程再次啟動(dòng)，被譽(yù)為“中國航天員成長(zhǎng)搖籃”的中國航天員科研訓(xùn)練中心，肩負(fù)起“培養(yǎng)人、保障人、研究人”的職能使命，在多年默默努力后厚積薄發(fā)，迎來了載人航天事業(yè)的曙光。“曙光”也成為載人飛行任務(wù)中航天員系統(tǒng)的代號(hào)。
對(duì)于在軌航天員來說，“曙光”意味著航天員系統(tǒng)地面人員的全力支持。隨著載人航天事業(yè)邁入空間站階段，“曙光”的職能也得到拓展，航天員出艙活動(dòng)專項(xiàng)指揮這一崗位誕生了。
航天員執(zhí)行出艙任務(wù)，從核心艙進(jìn)入節(jié)點(diǎn)艙并關(guān)上兩艙之間雙向承壓艙門開始，到出艙活動(dòng)任務(wù)完成返回核心艙并關(guān)上兩艙之間的雙向承壓艙門結(jié)束，這期間由“曙光”全程指揮實(shí)施，一般時(shí)長(zhǎng)約10小時(shí)左右。
在出艙活動(dòng)指揮的“接力賽”中，吳昊接過的是第三棒，她深知責(zé)任重大。
盡管在地面經(jīng)過多次出艙活動(dòng)訓(xùn)練和演練，盡管有一套科學(xué)詳盡的實(shí)施方案和相關(guān)排除故障的預(yù)案，盡管身后有出艙活動(dòng)支持小組，但在實(shí)際操作中，航天員離開核心艙，只身進(jìn)入深邃太空，面對(duì)的是未知風(fēng)險(xiǎn)，加上天地差異帶來的諸多不確定因素，吳昊依然壓力山大。
對(duì)吳昊來說，她必須對(duì)出艙活動(dòng)整個(gè)流程設(shè)計(jì)非常熟悉，掌握操作的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，她還要全面掌握相關(guān)排除故障的預(yù)案，一旦出現(xiàn)預(yù)案內(nèi)故障，指揮航天員進(jìn)行相應(yīng)處置。
執(zhí)行這次出艙任務(wù)之前，吳昊做好了充分準(zhǔn)備。她擔(dān)任出艙活動(dòng)訓(xùn)練教員兩年多，在低壓艙、模擬失重訓(xùn)練水槽、出艙活動(dòng)程序訓(xùn)練模擬器和虛擬現(xiàn)實(shí)模擬器等多個(gè)出艙活動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，組織航天員進(jìn)行了上百次訓(xùn)練。她參與設(shè)計(jì)出艙活動(dòng)訓(xùn)練的每個(gè)環(huán)節(jié)，不僅熟悉整個(gè)流程，對(duì)空間站平臺(tái)設(shè)備、艙外服等系統(tǒng)的操作和處置情況都了如指掌。
這次出艙任務(wù)中，吳昊和出艙支持小組相關(guān)人員，對(duì)任務(wù)當(dāng)天的流程和對(duì)應(yīng)測(cè)控區(qū)進(jìn)行了多次復(fù)核，明確到每步操作和相應(yīng)指令。長(zhǎng)時(shí)間的值班和緊繃的神經(jīng)使她十分疲憊?？煽粗教靻T平穩(wěn)出艙，她興奮得失眠了。她寫下了“功不唐捐，幸不辱命”8個(gè)字，送給自己。
大學(xué)畢業(yè)，吳昊最初從事航天員選拔訓(xùn)練室飛船專業(yè)技術(shù)組工作。為盡快掌握技術(shù)狀態(tài)，在飛船飛行程序訓(xùn)練中，她同時(shí)兼任輔助教員崗、記錄崗和技術(shù)安全崗，幾乎每天都泡在飛船模擬器上。上午進(jìn)行航天員訓(xùn)練，下午摸索飛行程序，晚上學(xué)習(xí)資料。每個(gè)飛行階段有哪些關(guān)鍵操作、可能出現(xiàn)哪些故障、如何進(jìn)行處置，她反復(fù)推演，全部了然于胸。
2019年，由于空間站任務(wù)需要，出艙活動(dòng)訓(xùn)練提上日程。領(lǐng)導(dǎo)希望她加入出艙訓(xùn)練組。這意味著，在這方面沒有經(jīng)驗(yàn)的她又得從零起步。有人勸她，出艙活動(dòng)訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)高、強(qiáng)度大，不大適合女教員?？伤⑽赐丝s，毫不猶豫地加入出艙活動(dòng)訓(xùn)練組。
2019年底，航天員出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練拉開序幕，吳昊參與了數(shù)百個(gè)學(xué)時(shí)的訓(xùn)練任務(wù)。她自學(xué)潛水技能，輔助航天員進(jìn)行出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練，在水里一待就是好幾個(gè)小時(shí)。
風(fēng)險(xiǎn)最高的要數(shù)低壓環(huán)境下的出艙活動(dòng)訓(xùn)練，航天員需著艙外服在接近真空條件下進(jìn)行，不能有任何疏忽。吳昊一絲不茍，嚴(yán)格復(fù)核相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)狀態(tài)。為確保訓(xùn)練流程與真實(shí)出艙程序盡可能保持一致，她精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容和流程，與各分系統(tǒng)指揮反復(fù)推演訓(xùn)練協(xié)同指揮程序。
那段時(shí)間，吳昊白天組織訓(xùn)練，晚上編寫文件，連續(xù)加班40天，如期完成任務(wù)。
作為出艙活動(dòng)訓(xùn)練組唯一的女教員，吳昊說：“教員沒有男女之分，只有優(yōu)秀和及格之分。”她的目標(biāo)，就是向著更優(yōu)異的方向努力。 （占康 解放軍報(bào)記者 安普忠 王凌碩 來源：中國軍網(wǎng) -解放軍報(bào)）
