插圖：唐建平

“這個成績來之不易。年底的全旅比武，我想再沖刺一下，爭取更大的突破。”日前，北部戰(zhàn)區(qū)空軍某旅新一輪軍事訓練考核結束，看著提升明顯的考核成績，新兵李飾龍激動不已。

連隊指導員徐喆告訴記者，下連之初，李飾龍可不是這個狀態(tài)。

此前，在該旅組織的一場“官兵風采大賽”中，李飾龍憑借音樂特長斬獲亞軍。頒獎結束后，手捧獎杯的他看起來卻并不開心。

細問之下，李飾龍道出苦惱：“指導員，我總得不到身邊戰(zhàn)友的認可。”

李飾龍的話讓徐喆感到既意外又詫異，因為在他的印象中，李飾龍堪稱素質全面：身體素質好，羽毛球、乒乓球都打得不錯，還有一副好嗓子，是大家公認的文體骨干。這樣的“好苗子”，怎么會得不到大家的認可？

“只能表揚、不能批評，一指出他的問題就‘懟’班長。這樣的兵，誰能認可？”原來，李飾龍這個“潛力股”，在班長談振眼中，卻有點任性。

事情要從連隊此前組織的裝備實操訓練說起。訓練中，李飾龍幾次模擬測試成績都不理想。為鞭策他提高成績，談振每次講評時都會直言不諱地指出問題，這讓從小倍受家人疼愛、成長環(huán)境順風順水的李飾龍很難接受。

因為性格要強，訓練中遇到瓶頸，李飾龍總是固執(zhí)地認為，自己的方法沒有問題，只要多加練習，成績就一定能提上來。但在班長談振看來，“方法不對，努力白費”，這才是李飾龍訓練成績停滯不前的根本原因。

在這樣的“拉鋸”中，屢屢受挫的李飾龍漸漸沒了最初的雄心壯志，自我要求逐漸放松，與身邊戰(zhàn)友也愈加疏遠。

“新生代官兵大多能力突出、愛表現(xiàn)自我，但其內心往往敏感而脆弱。尤其在進入新環(huán)境后，更渴望得到身邊戰(zhàn)友的認可。”徐喆深有感觸地說，不少新兵既是發(fā)展?jié)摿薮蟮?ldquo;好苗子”，但又有一顆難以抗壓的“玻璃心”，必須通過各種磨礪，幫助他們把“玻璃心”煉成“鋼鐵心”。

弄清了事情的來龍去脈，徐喆對癥下藥，與談振促膝長談。“在我們眼中看似尋常的一次問題講評，對新兵來說可能就是一種否定。不同的成長經歷會產生完全不同的想法，‘硬碰硬’只會適得其反，必須學會換位思考，以心換心才能點燃兵心……”徐喆語重心長的一番話，讓談振意識到，真正的問題不是“兵難帶”，而是自己“不會帶”。

換位想一想，方法自然來。一次班務會上，談振提議大家敞開心扉，開一場“吐槽大會”，講講彼此的缺點，提提改進的建議。不少新兵踴躍發(fā)言，氣氛漸漸活躍起來。

“班長，你心眼挺好，就是平時總板著一張臉。訓練時一看你的表情，我心里就發(fā)慌。”看大家講得坦誠深入，李飾龍也說出了自己的心里話。

這正是談振想要的效果。見原本默不作聲的李飾龍打開了話匣子，談振坦誠地認領了自己的問題：“訓練場上的嚴格，是為了戰(zhàn)場上的過硬。我迫切希望大家都能快速成長為‘響當當’的兵，但在方式方法上確實有些操之過急……”

“班長，你能原諒我嗎？以后我再也不跟你對著干了。”班務會結束后，李飾龍悄悄地對談振說，回想起自己每次面對批評時條件反射般的抵觸，他意識到自己確實做得不對。

“你學歷高、有特長，應當相信自己在訓練場上也能綻放光彩。戰(zhàn)爭是血與火、生與死的較量，對軍人來說，強大的內心甚至比過硬的技能更重要。”談振語重心長地說。李飾龍聽得頻頻點頭。

那個結在兩人心里的疙瘩，就此解開。

從地方青年成長為一名合格戰(zhàn)士，有些心里的坎必須邁過。此后，談振與李飾龍結成幫帶對子，一個細心地講、耐心地教，一個認真地學、刻苦地練。

為了提高訓練成績，李飾龍主動自我加壓，手指練得傷痕累累也“不叫苦、不喊停”。在方法對路的基礎上勤學苦練，李飾龍的訓練成績不斷攀升。

“他身上那股不服輸?shù)膭艃?，終于又回來了。”看著李飾龍的點滴變化，徐喆欣慰地說，只要善于發(fā)現(xiàn)新兵身上的閃光點，為他們搭建施展自身才干的平臺、創(chuàng)造樹立自信的機會，他們就能在實現(xiàn)自身價值中積極轉變，給帶兵人一個意想不到的驚喜。

（記者 李建文 通訊員 沈惟杰　魯泰來）

親歷者說

常給思想“換個座兒”

■北部戰(zhàn)區(qū)空軍某旅政治指導員　徐　喆

一個時代有一個時代的特征。新生代官兵個性鮮明、特點突出，內心深處都在呼喚成長價值的實現(xiàn)。許多像談振一樣的帶兵骨干，都曾有過這樣的感慨：現(xiàn)在的兵和我們那時大不一樣，“餓了遞饅頭、困了塞枕頭”的“老套路”，已無法滿足新時代官兵的內心訴求。

“共情是引起共鳴、達成共識的一座橋梁。”身為一線帶兵人，必須學會換位思考。常給思想“換個座兒”，把自己放在新兵的位置上，多想想戰(zhàn)士的難處與苦楚，少一些“貼標簽”和“想當然”，才能與新兵的內心世界同頻共振。

帶兵人要答好新時代的帶兵難題，必須走到新兵身邊、走進新兵心里。只有多用信任的眼光、欣賞的眼光、發(fā)展的眼光看待新兵，將心比心、換位共情，才能更好地理解他們的所思所想、解答他們的所疑所惑；只有搞清楚心結所在，才能知道他們需要什么、渴望什么，進而找準合適的帶兵方法，幫助他們敞開心扉、擁抱集體，凝聚成情同手足、親密無間的戰(zhàn)斗集體。

（來源：解放軍報）