編者按
習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要精心組織實(shí)施第二批主題教育。
當(dāng)前，第二批主題教育已在師旅團(tuán)級(jí)單位黨委機(jī)關(guān)和基層單位黨組織展開(kāi)。各級(jí)要認(rèn)真貫徹習(xí)主席重要指示精神，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主題主線和根本任務(wù)，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)，更加注重理論武裝，更加注重分類指導(dǎo)，更加注重強(qiáng)基固本，更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，更加注重領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，特別是要解決實(shí)際問(wèn)題，防止出現(xiàn)形式主義等不良現(xiàn)象，全面落實(shí)“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”的重要要求，統(tǒng)籌推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)軍思想、建功強(qiáng)軍事業(yè)”教育實(shí)踐活動(dòng)，把主題教育抓出高質(zhì)量好效果，激勵(lì)廣大官兵踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)、加快把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)凝聚強(qiáng)大力量。
金秋時(shí)節(jié)，天山南北層林盡染。伴著陣陣秋風(fēng)，記者來(lái)到正在野外駐訓(xùn)的新疆軍區(qū)某師采訪。
臺(tái)上動(dòng)情講述，臺(tái)下掌聲熱烈。在該師某團(tuán)駐訓(xùn)場(chǎng)，記者看到“新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊標(biāo)兵”阿依鄧·吐?tīng)栠d別克走上“野戰(zhàn)講堂”講臺(tái)，與官兵交流主題教育的學(xué)習(xí)體會(huì)。
阿依鄧·吐?tīng)栠d別克大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有機(jī)會(huì)留在機(jī)關(guān)院校工作，但他卻選擇到艱苦偏遠(yuǎn)的基層作戰(zhàn)部隊(duì)任職。多年來(lái)，他苦練打贏本領(lǐng)，多次在各級(jí)組織的比武中奪冠；忠誠(chéng)履行衛(wèi)國(guó)戍邊使命，多次完成重大任務(wù)，身上留下20多處傷疤，曾被評(píng)為全軍“四有”優(yōu)秀個(gè)人標(biāo)兵，被戰(zhàn)友們譽(yù)為“天山上的忠誠(chéng)衛(wèi)士”。
牢記統(tǒng)帥囑托，忠誠(chéng)衛(wèi)國(guó)戍邊。阿依鄧·吐?tīng)栠d別克回顧親身經(jīng)歷后感慨地說(shuō)：“9年前，習(xí)主席視察我部，殷切囑托官兵‘守好祖國(guó)邊疆’。身處邊防一線，我們必須堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，自覺(jué)做到槍聽(tīng)我的話、我聽(tīng)黨的話，努力扎根邊疆、建功邊疆。”阿依鄧·吐?tīng)栠d別克的話，讓官兵熱血沸騰。
“請(qǐng)典型上臺(tái)分享學(xué)習(xí)體會(huì)，是我們開(kāi)展第二批主題教育的一個(gè)有效做法。”該師領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，主題教育中，他們初步建立起以中校以上軍官、基層營(yíng)連主官、班排理論骨干為主體的三級(jí)理論服務(wù)隊(duì)伍，采取全員參與合力學(xué)、用好網(wǎng)絡(luò)靈活學(xué)、兵言兵語(yǔ)走心學(xué)、因地制宜點(diǎn)滴學(xué)、融入日常自覺(jué)學(xué)等方法，組織官兵進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深學(xué)深悟習(xí)近平強(qiáng)軍思想，掌握蘊(yùn)含其中的世界觀和方法論，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷激發(fā)大家精武強(qiáng)能的動(dòng)力。
記者在該師某團(tuán)六連看到，師機(jī)關(guān)一名干部正圍繞“如何深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’的決定性意義”這一主題，為官兵進(jìn)行理論宣講。
“從單打獨(dú)斗到體系聯(lián)合，從信息盲區(qū)到網(wǎng)絡(luò)覆蓋，從山高路遠(yuǎn)到朝發(fā)夕至……這些年，邊防建設(shè)取得巨大成就。這些成就的取得，最根本在于有習(xí)主席掌舵領(lǐng)航，有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。”他的話引發(fā)官兵共鳴。
“我是這個(gè)連隊(duì)的理論學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)員。”走下講臺(tái)，這名機(jī)關(guān)干部告訴記者，部隊(duì)練兵備戰(zhàn)任務(wù)繁重，人員長(zhǎng)期處于動(dòng)散狀態(tài)，為讓第二批主題教育直達(dá)基層末端，覆蓋到每名官兵，師里建立理論學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)機(jī)制，明確中校以上軍官每人掛鉤一個(gè)連隊(duì)，負(fù)責(zé)重大理論宣講和日常答疑解惑。
“擔(dān)任理論學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)員既是一種認(rèn)可，更是一份責(zé)任。我不僅自身要做到學(xué)懂弄通做實(shí)，還要幫助官兵學(xué)深悟透，運(yùn)用到實(shí)踐中。”這名機(jī)關(guān)干部說(shuō)，第二批主題教育開(kāi)展以來(lái)，他已多次到掛鉤連隊(duì)現(xiàn)地宣講。
在六連，記者認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)士黨員艾克熱木。
“通過(guò)參加第二批主題教育，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求有了更深刻認(rèn)識(shí)。”艾克熱木告訴記者，前不久，他參與的某課題攻關(guān)進(jìn)入瓶頸期，遲遲無(wú)法取得突破，自己一度產(chǎn)生放棄的想法。掛鉤該連的機(jī)關(guān)干部了解情況后，主動(dòng)找艾克熱木交心談心，一起學(xué)習(xí)研讀習(xí)近平強(qiáng)軍思想中有關(guān)科技強(qiáng)軍的重要論述。
“習(xí)主席多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持向科技創(chuàng)新要戰(zhàn)斗力。作為一名新時(shí)代革命軍人，我要勇于創(chuàng)新，為提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力貢獻(xiàn)力量，決不能因?yàn)橛龅嚼щy就輕言放棄。”隨著學(xué)習(xí)不斷深入，艾克熱木重燃斗志，全身心投入課題攻關(guān)。
“強(qiáng)軍思想引領(lǐng)我前行”系列微課常態(tài)開(kāi)展，“朝辯一事、夕明一理”等活動(dòng)火熱進(jìn)行……置身該師各部隊(duì)，記者看到，深受官兵歡迎的學(xué)習(xí)形式，有效激發(fā)了官兵學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的熱情，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大官兵聽(tīng)黨指揮、矢志強(qiáng)軍的信念。
前不久，該師組織優(yōu)秀營(yíng)連主官與正在進(jìn)行崗前培訓(xùn)的新畢業(yè)學(xué)員座談交流。“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。”新畢業(yè)學(xué)員申雕說(shuō)，“認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席對(duì)新時(shí)代青年的期望囑托，我深受鼓舞；學(xué)習(xí)‘老邊防’衛(wèi)國(guó)戍邊的感人事跡，我深受觸動(dòng)。定崗時(shí)，我要申請(qǐng)去最偏遠(yuǎn)的點(diǎn)位、最艱苦的崗位，讓青春在喀喇昆侖綻放。”
找準(zhǔn)實(shí)踐落點(diǎn)，矢志強(qiáng)軍打贏。該師領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，在第二批主題教育中，他們積極引導(dǎo)官兵把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想煥發(fā)的熱情，轉(zhuǎn)化為苦練打贏本領(lǐng)、履行好衛(wèi)國(guó)戍邊使命的實(shí)際行動(dòng)，掀起新一輪研戰(zhàn)謀戰(zhàn)練戰(zhàn)熱潮。日前，該師受領(lǐng)重要演訓(xùn)任務(wù)，官兵紛紛遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。任務(wù)中，官兵展開(kāi)專攻精練，一批創(chuàng)新戰(zhàn)法訓(xùn)法在炮火硝煙中得到檢驗(yàn)。
（來(lái)源：解放軍報(bào) 記者 張磊峰 李蕾 特約記者 馮毅）
