新華社昆明1月14日電 題：寒假來了，什么樣的體育作業(yè)更受歡迎？

  中小學(xué)寒假來臨，為保障孩子們的運(yùn)動時間，各地各校的體育作業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。

  有的學(xué)校建議學(xué)生每天上下午各做一次廣播體操，并根據(jù)不同學(xué)段，設(shè)置體育項目清單；有的學(xué)校則將八段錦、五禽戲、武術(shù)操等中國傳統(tǒng)體育項目布置為作業(yè)；還有的將“體育+”融入到其他學(xué)科作業(yè)中，包括做家務(wù)、跳廣場舞、大年初一登高祈福等。

  資料圖：在湖北省網(wǎng)球?qū)W校，學(xué)生們在做廣播體操。新華社記者 杜子璇 攝

  從強(qiáng)健體格到塑造人格，從每天一節(jié)體育課到假期留一份體育作業(yè)，體育在孩子成長中的多元價值越來越得到各方認(rèn)同。

  從本質(zhì)上看，體育作業(yè)是一種善意的強(qiáng)制。它以作業(yè)為杠桿，督促孩子在假期中增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志，培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。與此同時，孩子們每天至少進(jìn)行一小時戶外鍛煉，不僅能預(yù)防近視的發(fā)生發(fā)展，還能矯正不良體態(tài)；而家長在陪跑或陪練中也可以一起健身，營造家庭體育氛圍，拉近親子關(guān)系。長此以往，對孩子身心成長大有裨益。

  1月8日，小朋友在延安國際滑雪場滑雪。新華社記者 張博文 攝

  寒假體育作業(yè)應(yīng)以培養(yǎng)孩子的良好鍛煉習(xí)慣為目的。如何讓他們從被動“打卡”變成主動健身，需要學(xué)校精心設(shè)計。

  相較紙面上看得到、批得著的作業(yè)，體育作業(yè)的完成需要學(xué)生的自覺、家長的監(jiān)督，這就要求體育作業(yè)更加靈活、更能吸引人，“一刀切”式的布置并不可取，多元化、“體育+”的選擇應(yīng)成趨勢。

  除了必要的鍛煉外，學(xué)校還可以讓學(xué)生觀看亞冬會賽事，了解冬季運(yùn)動項目，感受冰雪健兒在賽場上的拼搏精神，或讓孩子積極嘗試不同的鍛煉方式、運(yùn)動項目，觀看體育類影片，寫觀后感，讓這個寒假擁有更豐富的體育體驗、體育元素。

  1月8日，在哈爾濱南崗區(qū)一處公益冰場，小朋友在“冰雪之冠”雕塑旁滑冰。新華社記者 謝劍飛 攝

  如果說假期生活是五光十色的圖畫，體育鍛煉定是其中不可或缺的一抹亮色。培養(yǎng)孩子的體育愛好，幫助他們掌握運(yùn)動技能，離不開每天鍛煉。與此同時，寒假天冷，運(yùn)動要堅持循序漸進(jìn)的原則，做好準(zhǔn)備活動及運(yùn)動后的放松保暖，避免運(yùn)動損傷，確保安全第一。

  這個寒假，不妨讓體育作業(yè)帶來更多歡笑，讓孩子們多在戶外撒歡兒，舒展身體、收獲健康。這或許是送給孩子們最好的成長禮物。（來源：新華網(wǎng) 新華社記者 岳冉冉）