


昱嘉自幼喜愛畫畫,二年級時開始學習國畫?!斑@孩子在畫畫方面很有天賦?!崩蠋熧澆唤^口,同學們也都知曉昱嘉畫得好。畢業(yè)前,不少家長和昱嘉媽媽聯(lián)系,希望得到一幅昱嘉的作品。
“之前就想畢業(yè)時送一份禮物給同學們,要不我就畫畫吧?!标偶蔚南敕ǖ玫搅藡寢尩闹С帧?月15日考完試后,昱嘉忙開了,先挑材料再動手創(chuàng)作?!捌鋵嵞菐滋旎顒舆€不少,只能抽空來畫?!标偶蜗M苴s在畢業(yè)晚會當天送禮,因此時間緊張。
“再趕,也得好好構(gòu)圖、創(chuàng)作。”昱嘉說,他有41位同學,加上從一年級到六年級7位主課老師,他準備送每人一幅作品。他為老師準備的是四尺三開大小的作品,以梅蘭竹菊等為主題。送給同學的,則是根據(jù)同學喜好進行創(chuàng)作的。比如外號“大眼貓”的陳鑫榮,昱嘉特地畫了一只萌態(tài)可掬的貓咪;對于喜愛動漫的張景奕,他則繪制了一只大白?!皶r間趕,畫多了很累,但值得?!标偶握f他有時一天得畫八九幅?!昂⒆臃浅S眯模还P一筆畫著,絲毫沒有敷衍的意思?!标偶螊寢岊H為欣慰。
6月29日,收到禮物的老師和同學們都驚呆了。“我的學生,年紀小小卻有如此高的畫技,又懂得感恩,我為他自豪?!卑嘀魅吸S素珍老師拿到紅梅圖時,感慨萬千,“這也是一種激勵,學生送給我的是紅梅,它似乎在告訴我,分數(shù)不是唯一,要注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”。
導報記者 賴彩霞 陸軍航 文/圖