【解說】教室內(nèi)，臺(tái)灣青年魏辰運(yùn)抱著琵琶，給學(xué)生指導(dǎo)基本的指法。進(jìn)入暑假，他所創(chuàng)辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始忙碌起來，陣陣絲竹之聲從各個(gè)教室傳出，演奏出了魏辰運(yùn)在福州的“藝術(shù)樂園”。日前，中新社記者在福州約訪了魏辰運(yùn)。

　　【解說】受父母的影響，魏辰運(yùn)從小就與民樂結(jié)下了不解之緣，考取臺(tái)南藝術(shù)大學(xué)后，魏辰運(yùn)選擇了學(xué)習(xí)琵琶和鋼琴。魏辰運(yùn)和福州的緣分，要從2013年說起。當(dāng)年，剛從臺(tái)南藝術(shù)大學(xué)畢業(yè)，他就收到了福州一家藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作邀請(qǐng)。抱著試試看的心態(tài)，魏辰運(yùn)來到福州。

　　【同期】臺(tái)灣青年 魏辰運(yùn)：大部分來的年輕人都覺得這邊就是學(xué)生很多，肯定相比臺(tái)灣來講學(xué)生很多，所以那時(shí)候來其實(shí)這邊現(xiàn)在是這么樣一個(gè)情形，其實(shí)當(dāng)下是蠻驚訝的，這種藝術(shù)教育市場(chǎng)可以有這么樣龐大跟家長(zhǎng)如此重視，在這邊那你肯定覺得這邊有一些不一樣的機(jī)會(huì)。

　　【解說】看到了大陸的市場(chǎng)前景和機(jī)會(huì)，2014年，魏辰運(yùn)開始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦藝術(shù)機(jī)構(gòu)，主營(yíng)范圍包含了鋼琴、琵琶、笛子、大提琴等樂器培訓(xùn)以及美術(shù)繪畫、國(guó)學(xué)禮儀教學(xué)等。魏辰運(yùn)希望把中華傳統(tǒng)文化及其蘊(yùn)含的美好品德，也都通過民樂傳達(dá)給每個(gè)孩子。

　　【同期】臺(tái)灣青年 魏辰運(yùn)：什么是傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)該把我們這種儒家思想或者是說我們常常講的仁義禮智信放在我們的教學(xué)課堂里面，而不是只是讓學(xué)生說我今天只是學(xué)一個(gè)技能，我只要去考試拿證書，比賽比第一名，我就很厲害，不是這樣子，而是說當(dāng)你在這個(gè)技能你能學(xué)得好的同時(shí)，你有一個(gè)好的人品，好的道德觀，好的社會(huì)觀，好的價(jià)值觀，那我覺得我們作為老師才是真正的為人師表。

　　【解說】讓魏辰運(yùn)欣喜的是，近年來，隨著民樂進(jìn)校園等活動(dòng)的開展，越來越多孩子開始接觸中華傳統(tǒng)音樂，竹笛、柳琴、琵琶等民族樂器逐步進(jìn)入孩子們的世界。在福州，魏辰運(yùn)穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步扎根，他的教育理念得到實(shí)踐，形成了一套獨(dú)特的教學(xué)系統(tǒng)，得到了學(xué)員和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。

　　【同期】臺(tái)灣青年 魏辰運(yùn)：我們現(xiàn)在在這邊臺(tái)青第一云家園基地里面其實(shí)也享受了很多惠臺(tái)政策，政策都是希望扶持我們?cè)谌腴T的時(shí)候可以走得更順利嘛，我們也可以有一個(gè)壓力不要那么大的發(fā)展，把這些政策可以去分享給更多的人，包含很多在觀望是否來這邊的臺(tái)灣青年也好，透過我們已經(jīng)在大陸的臺(tái)灣青年也好，或者網(wǎng)絡(luò)渠道也好，要更多讓臺(tái)灣青年可以看到有這么樣的機(jī)會(huì)。

　　【解說】如今，已經(jīng)在福州扎根的魏辰運(yùn)，也慢慢成為福州和臺(tái)灣藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的“橋梁”，越來越多的臺(tái)灣年輕人通過他，認(rèn)識(shí)福州，來到福州。魏辰運(yùn)表示，希望能借助平臺(tái)的力量，將兩岸民族樂器愛好者聚集在一起，共同推廣琵琶、笛子、古琴等民族樂器，弘揚(yáng)民族音樂。

　　【同期】臺(tái)灣青年 魏辰運(yùn)：這種藝術(shù)文化交流，我希望是可以很好去做起來，不管是演出也好，或者是兩岸可以去合辦一些比賽也好，我覺得這個(gè)是可以真正從小學(xué)開始就拉近兩邊的認(rèn)識(shí)。

　　【來源：中新網(wǎng) 記者 吳晟煒 福建福州報(bào)道】