臺(tái)灣“教育部”讓120多名學(xué)生自組遴選委員會(huì)、推選代表，歷經(jīng)3場(chǎng)馬拉松會(huì)議后，28日終于產(chǎn)生4名課審大會(huì)學(xué)生代表，其中2人曾經(jīng)參與“反課綱運(yùn)動(dòng)”。有評(píng)論認(rèn)為，讓學(xué)生審課綱本身就是民粹的產(chǎn)物，民進(jìn)黨當(dāng)局從思想和行為兩方面鼓動(dòng)學(xué)生民粹之風(fēng)，深植“臺(tái)獨(dú)”意識(shí)，危害可想而知。

　　據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合晚報(bào)》28日?qǐng)?bào)道，臺(tái)“教育部”在學(xué)生的建議下，確立“課綱審議委員會(huì)”遴選辦法，至少保障新住民、原住民各1人，單一性別比例不得低于1/3。此前在5月，臺(tái)灣“立法院”三讀通過(guò)“高級(jí)中等教育法”修正案，規(guī)定課審委員41人至49人，任期4年，由當(dāng)局代表及民間代表組成，前者占1/4，后者占3/4，民間代表包括專(zhuān)家學(xué)者、教師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表，并首次納入學(xué)生代表。“教育部國(guó)民及教育署”科長(zhǎng)蔡孟愷透露，課審會(huì)代表中年紀(jì)最小的是一名國(guó)中生。28日傍晚，4名課審大會(huì)學(xué)生代表終于選出，分別是臺(tái)東大學(xué)研究生吳律德、政大學(xué)生廖浩翔、準(zhǔn)大學(xué)生蕭竹均以及東吳大學(xué)的劉千萍。中時(shí)電子報(bào)注意到，4人中有2人曾是“反課綱運(yùn)動(dòng)”的核心學(xué)生。蕭竹均直言，被選中主要是因?yàn)樗?ldquo;反課綱微調(diào)運(yùn)動(dòng)”的發(fā)起人之一。而廖浩翔不僅出身“反課綱運(yùn)動(dòng)”，還是臺(tái)灣“高級(jí)中等教育法”修法的幕后推手之一。

　　此前的兩次會(huì)議，學(xué)生代表根本無(wú)法形成統(tǒng)一意見(jiàn)，吵個(gè)不停。不過(guò)，還是有一人“脫穎而出”被選為會(huì)議主席，即臺(tái)中一中畢業(yè)生、已考上臺(tái)大歷史系的廖崇倫。他是去年反課綱的“大將”、與前“教育部長(zhǎng)”吳思華面對(duì)面溝通并在網(wǎng)絡(luò)直播中出現(xiàn)的7名學(xué)生代表之一。島內(nèi)有輿論為此質(zhì)疑，“教育部長(zhǎng)”潘文忠剛一上任就廢止微調(diào)歷史課綱，“行政院長(zhǎng)”林全又宣布對(duì)“太陽(yáng)花學(xué)運(yùn)”學(xué)生撤告，同時(shí)把學(xué)生納入審課綱，就是論功行賞，褒獎(jiǎng)“反課綱微調(diào)”學(xué)生的擁戴之功。

　　而這些學(xué)生代表的歷史觀著實(shí)讓人擔(dān)憂(yōu)。學(xué)生代表候選人之一、阿美族的原住民艾君羽稱(chēng)，課本只把鄭成功塑造為民族英雄，目前的課綱中沒(méi)有提到他來(lái)臺(tái)時(shí)屠殺原住民，對(duì)平埔族傷害很大，“這是史實(shí)，也應(yīng)該并列在課綱中”。另?yè)?jù)聯(lián)合新聞網(wǎng)報(bào)道，成功大學(xué)和長(zhǎng)榮大學(xué)一些激進(jìn)的原住民教師28日在臺(tái)南火車(chē)站前的圓環(huán)，對(duì)鄭成功銅像基座潑灑紅墨水。

　　與此同時(shí)，“教育部”前主任秘書(shū)莊國(guó)榮出任“課綱審議委員會(huì)”計(jì)劃小組召集人也引發(fā)巨大爭(zhēng)議。他以言辭粗鄙聞名島內(nèi)，在“中正紀(jì)念堂”正名過(guò)程中幾度與時(shí)任臺(tái)北市長(zhǎng)郝龍斌隔空喊話(huà);他還曾罵馬英九是“軟弱的小孬孬，就是會(huì)演戲而已”，后來(lái)因辱罵馬英九父親引起公憤，被迫辭職。國(guó)民黨為此批評(píng)莊國(guó)榮根本不適任，要求“教育部”換人。國(guó)民黨發(fā)言人王鴻薇稱(chēng)，莊國(guó)榮過(guò)去有許多粗鄙言論比中小學(xué)生還不如，沒(méi)想到蔡英文當(dāng)局居然讓他擔(dān)任“課審會(huì)項(xiàng)目研修小組”的召集人，“這種人參與課綱只是教壞小孩，教育部長(zhǎng)是瞎了眼睛、耳朵聾了嗎？教育界沒(méi)人才了嗎？”國(guó)民黨文傳會(huì)副主委胡文琦直言，民進(jìn)黨請(qǐng)莊國(guó)榮參與課綱工作，就是典型的上梁不正下梁歪。