河南師范大學(xué)文學(xué)院語文課程與教法教研室耿紅衛(wèi)教授對于教育部增加古詩文比例發(fā)表看法，他認(rèn)為古文的名篇佳作,可以提高一代學(xué)子提高表達(dá)情思的語言能力。學(xué)生們在上學(xué)初期記誦下來的東西,如同每天的飲食,會變成營養(yǎng),成為生命的一部分,長大以后在學(xué)習(xí)、工作、待人接物中能自然地運用出來。背誦古詩文不僅是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多知識,更多的是一種對民族情感和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承。

　　教育部新編語文教材總主編、北京大學(xué)中文系教授溫儒敏表示，古詩詞教學(xué)主要是讓學(xué)生感受詩詞音韻之美，漢語之美，也是讓語文科目更加回歸“中國化”。文言文和古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的精髓，盡顯中國獨有文化，意境之美和境界之深不是白話文能取代的。

　　大陸是愈加重視“文言文”，而海外，它也是很多國家的“座上賓”。9月7日，英國皇室的小王子喬治再次進(jìn)入學(xué)校上學(xué)，據(jù)了解在學(xué)校里，小王子不僅要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和芭蕾等課程，更是被要求學(xué)習(xí)中文。據(jù)了解，英國現(xiàn)任的首相特蕾莎·梅以及前任首相卡梅倫都在積極的倡導(dǎo)英國人學(xué)習(xí)中文，據(jù)英國文化教育協(xié)會統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，51%的英國人希望自己家里的孩子們能夠?qū)W習(xí)中文。全世界都在掀起漢語熱，不只是英國王室的王子公主們在努力學(xué)習(xí)，包括美國總統(tǒng)特朗普的外孫女以及前總統(tǒng)奧巴馬的女兒，無不在努力的通過學(xué)習(xí)中文來了解中國。

　　在此次蔡當(dāng)局作出刪減文言文計劃的時候，臺灣文化教育和媒體界皆震驚。臺灣文化大學(xué)政治系副教授林忠山指出，在中華文化一路的傳承下，中華民族有2000多年的歷史文獻(xiàn)，大多是以文言文來記載文獻(xiàn)內(nèi)容，故無文言文的基礎(chǔ)及素養(yǎng)是無法閱讀及承續(xù)中華文化的，更無法享受中華文化的榮耀。準(zhǔn)此，蔡當(dāng)局在臺灣高中教科書語文課綱縮減文言文比例，并刻意引入日本人的文言文著作，此舉就是在刨根，在輕蔑中華文化，行“去中國化”及文化“臺獨”的工作。

　　臺灣《中華日報》8月28日發(fā)表社論文章指出聲援“文言文”。評論指出，文言文具有跨越時空的穩(wěn)定性，掌握文言文，猶如取得順利貫通古今的鑰匙，其重要性與黨派理念無關(guān)。凡在乎傳統(tǒng)文化之繼承與發(fā)揚者，莫不應(yīng)重視文言文能力的培養(yǎng)，特別是應(yīng)透過教育方式，主動、積極施教，而非任由學(xué)生輕松選擇。如今選文之取舍竟然開放網(wǎng)絡(luò)票選，表面似為民主，其實媚俗荒唐之至，我們這是要“自廢武功”？面對“文白爭議”，不僅不應(yīng)減授文言文，反而需要重新理解文言文、重新挖掘臺灣文學(xué)經(jīng)典，發(fā)揚其現(xiàn)代價值。