臺高中使用兩岸合編語文教材遭到綠營人士施壓。（圖片來源：臺灣《中時電子報》）
海外網(wǎng)12月6日電 為促進兩岸文化交流，臺灣“中華文化教育學會”及福建師范大學合編語文教材，且被臺灣多所高中選用為參考書。不過，綠營卻見縫插針，偏偏認定其為“統(tǒng)戰(zhàn)”。近日，臺北市就有高中因選用兩岸合編教材，而遭到綠營人士的施壓。
據(jù)臺灣《旺報》報道，這套兩岸合編的語文教材共有兩冊，本學期已獲得多所高中選用。臺灣“中華文化教育學會”理事長、臺北教育大學教授孫劍秋透露，11月，臺北市有綠營議員要求臺北某高中校長，前往議會說明用書狀況。綠營此舉頗有“警告”意味。
校方因不愿涉入政治紛爭，而向?qū)O劍秋求助，改由編書團隊成員出面說明。身為該版教材的主編，孫劍秋表示，這套教材已通過臺“國教院”審查，并無不法，對于教材陷入意識形態(tài)之爭，他也深感無奈，“編書目的在于促進兩岸語文教師交流，因此盡量選入古文名篇，當時沒想到新課綱會引起爭議，希望政治不要涉入教育。”
據(jù)報道，這套兩岸合編教材，分別在今年1月與6月經(jīng)臺教育部門“國教院”審定通過，且目前只有部分高中將此作為參考用書。此外，臺灣“國教院中心”主任指出，這套教材于2015年提出申請，并且填報的申請者為臺灣公司，所列編者也只有主編孫劍秋，以及幾位高中教師與學者，并不包含大陸學者，具備臺灣教科書的送審資格。
不過，受到部分“臺獨”學者、綠營政治人物的施壓，使用這套教材的高中校長被要求寫報告，以說明選書用意，聽聞此事的孫劍秋表示，“這讓我很擔心，怕中學老師受不了這股龐大的政治壓力”。
據(jù)了解，這套叢書不只精選兩岸共通的古今名篇，也收錄了近代作家的經(jīng)典文選。此外，繁體字的版本同樣也在大陸中學流通，并且獲得大陸學界的正面回響。孫劍秋無奈地說：“目的在于增進兩岸文化與語文教學交流，怎么會被扣上‘統(tǒng)戰(zhàn)’的帽子？”
