據(jù)臺(tái)灣“中央社”報(bào)道，疫情沖擊各產(chǎn)業(yè)，有補(bǔ)教業(yè)者提案發(fā)放教育券，促進(jìn)教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。臺(tái)教育部門表示，會(huì)研擬相關(guān)紓困方案，但目前暫無(wú)發(fā)放教育券的規(guī)劃。
據(jù)報(bào)道，由于新冠肺炎(2019冠狀病毒疾病，COVID-19)本土疫情升溫，臺(tái)“中央流行疫情指揮中心”宣布全臺(tái)提升至第3級(jí)疫情警戒，并延長(zhǎng)實(shí)施至6月14日，各級(jí)學(xué)校也停止到校上課。
補(bǔ)習(xí)教育協(xié)會(huì)、課后照顧協(xié)會(huì)等補(bǔ)教團(tuán)體日前在公共政策網(wǎng)絡(luò)參與平臺(tái)提案，希望紓困方案公平對(duì)待，不能忽視教育產(chǎn)業(yè)及相關(guān)從業(yè)人員，并建議發(fā)放教育券補(bǔ)貼家長(zhǎng)，減低家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)壓力、促進(jìn)教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不到1周已超過(guò)6000人附議。
“教育部”表示，會(huì)研擬紓困方案，并整體評(píng)估補(bǔ)習(xí)班受損情形，對(duì)營(yíng)運(yùn)沖擊達(dá)一定程度的補(bǔ)習(xí)業(yè)者提供補(bǔ)助，補(bǔ)助涵蓋員工薪資及營(yíng)運(yùn)成本等范圍，讓補(bǔ)習(xí)班業(yè)者能統(tǒng)籌運(yùn)用。
“教育部”提到，也會(huì)與“經(jīng)濟(jì)部”中小企業(yè)處接洽，延續(xù)去年提供營(yíng)運(yùn)資金貸款及短期周轉(zhuǎn)金貸款的手續(xù)費(fèi)補(bǔ)助，符合申請(qǐng)要件且有貸款需求的短期補(bǔ)習(xí)班，可向與信?；鸷灱s的銀行提出貸款申請(qǐng)，“教育部”將全額負(fù)擔(dān)保證手續(xù)費(fèi)。
針對(duì)補(bǔ)教業(yè)者建議發(fā)放教育券，“教育部”指出，這涉及相關(guān)“法規(guī)”研擬、預(yù)算編列、跨部門協(xié)商等問(wèn)題，須整體考慮適法性、經(jīng)費(fèi)充裕性、需求急迫性及實(shí)際效益等因素，目前暫無(wú)此規(guī)劃。
