民進(jìn)黨主席賴清德12日聲稱，針對島內(nèi)“雙語教育”政策，要從執(zhí)行層面著手，組成所謂“臺(tái)灣隊(duì)”來繼續(xù)推動(dòng)。臺(tái)灣地區(qū)前領(lǐng)導(dǎo)人馬英九18日表示，想到雙語教育，“就為孩子與老師痛心”，不僅專家搖頭、教師反彈、學(xué)生折磨，甚至導(dǎo)致學(xué)習(xí)倒退，強(qiáng)調(diào)雙語教育是“既無必要、也辦不到”的政策。
馬英九18日在“教育大愛菁師獎(jiǎng)”表揚(yáng)大會(huì)上致辭稱，看到報(bào)紙社論再次提及雙語政策，這是根本錯(cuò)誤的政策，尤其全世界以英語作為母語的國家或地區(qū)，不是英國就是美國殖民地，很少有非母語國家或地區(qū)這樣做。他說，雙語政策在陳水扁任內(nèi)提出，“一通電話就打算將英語列為官方語言，搞慘時(shí)任‘教育部長’黃榮村。”
他強(qiáng)調(diào)，雙語政策“既無必要、也辦不到”，可以把學(xué)生英語教好，但不必硬搞雙語教育，更直言“我們不是英國或美國殖民地”。
馬英九說，很多人以為推廣雙語制度，學(xué)生英語就會(huì)學(xué)得很好，“但腦袋清楚的，絕對不會(huì)這樣做”，更對在場人士喊話，“在此感謝教育界的教師，當(dāng)碰到有些人提出莫名其妙的政策，就一定要執(zhí)行，如果我是你們，我跟你們一樣痛苦”。
馬英九強(qiáng)調(diào)，自己一向反對雙語制度，老師可以給學(xué)生很多幫助，教師若能從旁啟發(fā)指導(dǎo)，能夠事半功倍，教師貢獻(xiàn)非常大，“但當(dāng)一想到雙語教育，就為孩子與老師痛心”，這項(xiàng)政策不僅專家搖頭、教師反彈、學(xué)生折磨，甚至導(dǎo)致學(xué)習(xí)倒退。
馬英九最后呼吁，教育政策不該走歪路，今天除了來參加頒獎(jiǎng)典禮慶祝教師節(jié)，二方面也呼吁島內(nèi)教育政策能走在正常與前進(jìn)的方向，“不要走歪造成大家痛苦。”
來源：海峽導(dǎo)報(bào) 薛洋整理報(bào)道
