近日，有臺(tái)灣學(xué)生家長(zhǎng)稱(chēng)，日前與就讀高中的孩子聊到“大禹治水”，沒(méi)想到小孩全然不知大禹是誰(shuí)，讓家長(zhǎng)難以置信，引發(fā)島內(nèi)熱議。

臺(tái)灣媒體還報(bào)道稱(chēng)，該學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一步問(wèn)起中國(guó)朝代史，小孩也說(shuō)不太清楚。對(duì)此，有不少臺(tái)灣網(wǎng)友感嘆“以后會(huì)不會(huì)連三國(guó)、曹操是誰(shuí)都不知道”“講中文不知道中國(guó)史也是蠻奇怪的”。

臺(tái)當(dāng)局教育部門(mén)曾經(jīng)發(fā)出新聞稿辯稱(chēng)，2019課綱并未“去中國(guó)化”。然而，這種辯解并沒(méi)有得到島內(nèi)輿論的認(rèn)同。

有臺(tái)灣媒體曾報(bào)道稱(chēng)，由于民進(jìn)黨當(dāng)局“去中國(guó)化”，很多小朋友竟然不知道孫中山是誰(shuí)；鴻海集團(tuán)創(chuàng)始人郭臺(tái)銘也曾自曝自己的女兒連岳飛都不知道……

臺(tái)灣“中時(shí)新聞網(wǎng)”對(duì)此指出，民進(jìn)黨就是為了銜接“臺(tái)獨(dú)”史觀(guān)，“積極”刪減歷史教科書(shū)與古文，不認(rèn)識(shí)孫中山、岳飛這些中國(guó)人，不正是他們的目的？

“臺(tái)灣人使用的農(nóng)歷，喜歡的布袋戲、歌仔戲，信仰關(guān)公，媽祖，哪一項(xiàng)不是中華文明元素？”臺(tái)灣嘉義大學(xué)應(yīng)用歷史系教授吳昆財(cái)曾總結(jié)道，臺(tái)灣初中二年級(jí)的歷史教科書(shū)，從商朝到隋朝有2400年，但只用1600個(gè)字介紹，平均一年不到一個(gè)字，他要請(qǐng)問(wèn)這樣的歷史素養(yǎng)在哪里？

他抨擊民進(jìn)黨當(dāng)局為遂行“去中國(guó)化”，不承認(rèn)上千年兩岸互相依存的地理和歷史關(guān)系，美化荷蘭、日本殖民統(tǒng)治，是以偽命題的多元社會(huì)取代數(shù)百年來(lái)臺(tái)灣的中華文化主流價(jià)值。

2019課綱帶來(lái)的惡果是顯而易見(jiàn)的。就在不久前，臺(tái)灣高中生在參加考試后接受隨機(jī)采訪(fǎng)時(shí)，面對(duì)中國(guó)史相關(guān)內(nèi)容，有考生稱(chēng)“中國(guó)史就一兩道題”，還有考生回答“中國(guó)史是什么？”

對(duì)此，國(guó)臺(tái)辦發(fā)言人陳斌華表示，民進(jìn)黨當(dāng)局為謀求“臺(tái)獨(dú)”，大搞“去中國(guó)化”。所推出的所謂教改政策和“臺(tái)獨(dú)”課綱，刻意歪曲中國(guó)歷史，妄圖割斷兩岸歷史連結(jié)，不僅剝奪臺(tái)灣青年學(xué)習(xí)本民族文化、了解本民族歷史的正當(dāng)權(quán)利，荼毒臺(tái)灣年輕一代，讓臺(tái)灣同胞成為精神和文化上的無(wú)根浮萍，體會(huì)不到做堂堂正正中國(guó)人的自豪感、幸福感，也煽動(dòng)兩岸敵意、破壞兩岸和平，為臺(tái)海形勢(shì)緊張動(dòng)蕩種下禍根。這樣的“臺(tái)獨(dú)”課綱是不折不扣的“毒課綱”。島內(nèi)有識(shí)之士對(duì)此深?lèi)和唇^，紛紛疾呼應(yīng)撥亂反正。我們相信臺(tái)灣同胞總有一天可以擁有一個(gè)正確的課綱。   【來(lái)源：中央廣播電視總臺(tái)《看臺(tái)?！肺⑿殴娞?hào)】