成績好是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事

　　事實(shí)上，只要一坐到書桌前，李戡就會(huì)立即表現(xiàn)出謙卑謹(jǐn)慎的態(tài)度。來北大的第一個(gè)學(xué)期，他便選了10門課，周一至周四的時(shí)間全部被課程占滿。因?yàn)橛X得大陸的數(shù)學(xué)課比臺灣難不少，他2010年4月就來北京買了《高等數(shù)學(xué)》課本，提前自學(xué)了4個(gè)月。在社團(tuán)文化極其發(fā)達(dá)的北京大學(xué)里，他為了在讀書上投入足夠多的精力，沒有參加任何一個(gè)社團(tuán)。

　　這種對學(xué)習(xí)畢恭畢敬的狀態(tài)并非是進(jìn)入大學(xué)后的突然之舉，而是中學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的自然延續(xù)。盡管對學(xué)校的教育方式非常不認(rèn)同，覺得教科書上的東西都是“臭雞蛋”，但是他卻從未試圖以犧牲自己的學(xué)習(xí)成績來與令他失望的教育體制進(jìn)行對抗。他會(huì)一臉認(rèn)真地告訴記者，“其實(shí)我高中3年是退步了，因?yàn)槲铱几咧械臅r(shí)候考到了全臺灣前2%以內(nèi)，現(xiàn)在的大學(xué)聯(lián)考我才考了前5%。”

　　為了取得好成績，他會(huì)按照考試要求對課本上的內(nèi)容死記硬背，他也會(huì)放棄晚上和周末的休息時(shí)間去上專門教授考試技巧的補(bǔ)習(xí)班，盡管他覺得“有些內(nèi)容實(shí)在很可悲”。雖然他的父親17歲時(shí)主動(dòng)休學(xué)在家卻依然名聲顯赫，但他卻表示如今已不是父親當(dāng)年那個(gè)時(shí)代，不會(huì)效仿父親當(dāng)年的做法?！拔野之?dāng)年可以以同等學(xué)力報(bào)考大學(xué)，而現(xiàn)在的制度不可以這樣做”；“他臺大不畢業(yè)也完全沒有關(guān)系，可是現(xiàn)在不一樣了?！?/P>

　　而這也正是李敖對他的期待。面對比自己小57歲的兒子，李敖會(huì)告訴他，“有些彎路我走過了，你不必再走?！薄坝行┦履悴槐剡@樣做，這樣做對你沒什么好處?！?/P>

　　李戡有時(shí)會(huì)覺得，父親對自己的學(xué)習(xí)成績看得太重，生怕他不能融入這個(gè)社會(huì)。他有時(shí)會(huì)與李敖產(chǎn)生爭執(zhí)，但是靜下來后又會(huì)說：“成績好本來就是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事，既是對自己負(fù)責(zé)也是對爸媽負(fù)責(zé)。”

　　不熱衷動(dòng)漫而酷愛19世紀(jì)俄國文學(xué)

　　在耐心應(yīng)對學(xué)校教育的同時(shí)，李戡也花費(fèi)了大量的時(shí)間來構(gòu)筑自己的精神空間。與周圍的同齡人熱衷于動(dòng)漫、青春文學(xué)、玄幻小說相比，他最熱衷的，是“90后”們極少觸及的19世紀(jì)俄國文學(xué)，甚至為此開始學(xué)習(xí)俄語。他會(huì)一口氣羅列出以下作家和他們的主要著作：普希金、果戈里、屠格涅夫、托爾斯泰、契訶夫……他會(huì)情不自禁地向記者講述《父與子》中他所喜愛的章節(jié)。在他看來，俄國文學(xué)能讓人看到社會(huì)的方方面面，有著更多的附加價(jià)值，而不僅僅是單純的文學(xué)故事。

　　他的閱讀趣味深受父親的影響。他覺得李敖“大部分有名的書都看過了”，因此每看一本書之前都會(huì)征詢李敖的意見。“他會(huì)告訴我，不要看但丁的《神曲》，看一陣就會(huì)睡著?！?/P>

　　正是因?yàn)楦赣H的言傳身教，他反而沒有像很多人所預(yù)想的那樣去學(xué)習(xí)中文、歷史、哲學(xué)等人文學(xué)科，而是選擇了經(jīng)濟(jì)，雖然他自稱“臺灣的文科生沒有一個(gè)能比過我”(李戡中學(xué)時(shí)為理科生)。因?yàn)樗X得，研究文史哲，“我永遠(yuǎn)沒有希望趕上我爸”。

　　對于自己的大學(xué)生活，除了感覺數(shù)學(xué)有點(diǎn)難之外，李戡都覺得很滿意。他覺得“大學(xué)和中學(xué)不一樣，沒什么好反叛的。大學(xué)生有自己選擇的空間了，學(xué)得好學(xué)不好全看自己?！?BR>