大陸高考剛剛結(jié)束，海峽對岸的臺灣，相似的考試（全名為大學(xué)“指定科目考試”，簡稱“指考”）也于7月3日至5日舉行。
而在今年1月份，島內(nèi)舉行了大學(xué)“學(xué)科能力測驗”（簡稱“學(xué)測”）。“指考”與“學(xué)測”被稱作是臺灣的“高考”，也是普通學(xué)子實現(xiàn)鯉魚躍龍門、改變個人命運的最重要、最公平途徑。
那臺灣“高考”有什么特色呢？與大陸有什么不一樣呢？
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考試形式：從“聯(lián)考”到“多元入學(xué)”
兩岸都是中國人，臺灣的大學(xué)入學(xué)考試，很長一段時間其實與大陸有很高的相似度。大陸叫“高考”，臺灣那時叫“聯(lián)考”。
什么是“聯(lián)考”？2001年以前，由臺灣教育主管部門下屬的“大學(xué)入學(xué)考試委員會”統(tǒng)一負(fù)責(zé)各大學(xué)招生，考前統(tǒng)一出題，于每年7月1日至3日統(tǒng)一考試；然后統(tǒng)一閱卷、公布成績、再由考生填報志愿，各大學(xué)則根據(jù)考生志愿招生錄取。
2002年開始，臺灣的大學(xué)入學(xué)考試規(guī)則改變，“聯(lián)考”被取消，改以“學(xué)測”和“指考”為主，輔之以“繁星計劃”、“推薦甄選入學(xué)”、“特別身份學(xué)生優(yōu)待入學(xué)”等多元入學(xué)方式。“學(xué)測”在每年1月底或者2月初舉行，不分組別地統(tǒng)考語文、英文、數(shù)學(xué)、自然、社會五科。這有點像大陸幾年前的高校自主招生考試，是大學(xué)正式招生前的“提前批”。“學(xué)測”側(cè)重考基礎(chǔ)知識，題型基本是選擇題，因此也相對容易。
如果錯過了“學(xué)測”，或者成績不理想，還可以參加7月1日－3日的“指考”。“指考”更加接近于大陸的高考，有語文、英文、文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)、歷史、地理、公民與社會、物理、化學(xué)、生物等科目，學(xué)生可依專長選擇其中的部分科目參加。
至于“推薦甄選入學(xué)”，一般在4月至5月進(jìn)行，有點“特招”的味道。“繁星計劃”，則是為了消除教育不均，臺灣頂尖高校從相對較差的高中錄取少量原本很難考上但又希望上好大學(xué)的學(xué)生。
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考生數(shù)：少子化沖擊，考生數(shù)創(chuàng)新低
從公開數(shù)據(jù)來看，大陸高考的考生數(shù)，連續(xù)多年創(chuàng)新高。2017年940萬人；2018年975萬人，2019年為1031萬人；2020年考生數(shù)更是達(dá)1071萬人，創(chuàng)造了1977年恢復(fù)高考以來的歷史新高。
臺灣由于受少子化影響，近年來“高考”人數(shù)整體呈快速下滑趨勢。早在今年1月17日、18日舉行的“學(xué)測”考試，只有13萬人應(yīng)考。
臺灣今年的“指考”，由于受疫情影響，也延至7月3日至5日舉行。臺灣大學(xué)入學(xué)考試中心的資料顯示，2020年參加“指考”人數(shù)為43753人，創(chuàng)歷史新低。
此前三年，臺灣“指考”考生數(shù)分別為：2017年4.7萬人；2018年受“龍年效應(yīng)”影響，人數(shù)雖有回升，但也僅有5.7萬人報考，只比10年前考生數(shù)的一半多幾千人；2019年又回落到4萬9119人。
其實，臺灣也曾經(jīng)歷過考生數(shù)“快速增長”時期，到2003年，參加“指考”的人數(shù)沖到12.6萬人，為歷年之最高；之后便逐年遞減。而其中最主要原因，是受少子化沖擊。
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錄取率：早就超過99% “零分”可上大學(xué)
大陸方面，高考錄取率已從1977年的5%，逐步攀升到1988年的33.86%，2018年達(dá)到 81.13%（其中本科錄取率為43.3%）。有媒體表示，這相當(dāng)于四十多年來，高考錄取率翻了近16倍。2019年，很多省份錄取率突破90%。有專業(yè)人士預(yù)估，今年高考總體錄取率鐵定超過90%。
臺灣方面，“指考”錄取率2009年前就達(dá)97.14%，2016年更沖高到99%。早在十多年前，島內(nèi)就有“7分上大學(xué)”的梗：2008年大學(xué)考試入學(xué)發(fā)榜后發(fā)現(xiàn)，全臺最低錄取分?jǐn)?shù)是立德大學(xué)資源環(huán)境系7.69分，平均每科考不到1分即可上榜。有網(wǎng)友因此諷刺說，“考試只要不是零分就可以立德、立功、立言啦。”事實上，當(dāng)年全臺有84000名考生填報志愿，高校的招生名額為85000，造成了100%錄取效果。臺媒報道，英語入學(xué)考試不足10分進(jìn)入大學(xué)英語系學(xué)習(xí)的學(xué)生，在臺灣比比皆是。
從2019年開始，臺灣大學(xué)入學(xué)考試規(guī)則再次“微調(diào)”。根據(jù)規(guī)定，音樂、美術(shù)、體育的專業(yè)術(shù)科學(xué)?？梢赃x擇不參考學(xué)測的成績，學(xué)生即可報名申請大學(xué)。因此，“零分也可上大學(xué)”成為事實。
造就“零分上大學(xué)”的局面，主要是學(xué)生少、高校多的矛盾。資料顯示，1994年，全臺只有23所大專院校，但為呼應(yīng)臺灣地區(qū)前領(lǐng)導(dǎo)人李登輝提出的所謂“教改”，臺灣從此“廣開大學(xué)”，陳水扁時代更是加碼。到2016年高峰時，臺灣竟有近180所各類高等院校，密度幾為世界之最。
臺灣教育部門前負(fù)責(zé)人吳思華多次強調(diào)，到2021年前，島內(nèi)高校如果不減少到100所以下，將會是臺灣高等教育的大災(zāi)難。事實上，近年來臺灣私立大學(xué)關(guān)閉或轉(zhuǎn)型的消息頻傳，不少公立大學(xué)也開始合并。
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公平維護(hù)：智慧型手表不能戴是否開空調(diào)可選擇
大陸高考期間，哪些路段車輛禁行，為考生讓路；哪里不能施工，以免噪音影響考生；校園安全工作必須確保萬無一失；想盡各種辦法防止舞弊……可以說，為高考服務(wù)，幾乎是全社會動員。
其實，臺灣的“指考”情形大致相似。比如，有糊涂考生跑錯考場，最后由警察開摩托車送至正確考場，類似新聞頻見報端。甚至某空軍基地的軍機飛過，聲響蓋過旁邊考試鈴聲而延誤考生入場，第二年，該機場在“指考”期間特意停飛3天。
再比如嚴(yán)防舞弊，確保公平方面。臺灣“學(xué)測”與“指考”都規(guī)定：進(jìn)入試場就座前，應(yīng)取下穿戴式裝置，例如智慧型眼鏡、智慧型手表、智慧型手環(huán)、耳機等，且手機要“完全關(guān)閉電源”，并放置在臨時置物區(qū)，不得攜帶入座。還有，雖然天氣炎熱，但扇子不能帶進(jìn)考場，理由是扇面可以寫東西。
曾經(jīng)很長一段時間內(nèi)，“指考”的考場禁止開空調(diào)，理由是“邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的考場沒有空調(diào)，為了公平起見，所有考場一律不得開空調(diào)，只能提供電扇或靠屋頂灑水的方式來降溫。”而這個規(guī)定，直到2011年才被打破。
根據(jù)規(guī)則，“指考”考場空調(diào)設(shè)定在攝氏26度至28度，若空調(diào)臨時出故障且無法立即修復(fù)，將開窗開電扇，考生繼續(xù)考試，并不涉及加分。但考生在報名時，就必須填寫是否使用冷氣考場應(yīng)試。也就是說，是否在有空調(diào)的考場考試，你可以自主選擇。
導(dǎo)報記者 吳生林 文/網(wǎng)絡(luò)圖
