自強(qiáng)小伙兒結(jié)緣橄欖核雕刻

　　恢復(fù)行動(dòng)能力后，宋建康回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)，但從前活潑好動(dòng)的他變得沉默寡言起來。

　　“那時(shí)候心里很自卑，看到別的小朋友能跑能跳，覺得自己和別人是不一樣的，不愿意和大家交流?！彼谓甸_始和大家疏遠(yuǎn)起來，小伙伴們來家里找他玩，他也不愿意搭理大家。

　　為了給宋建康治病，父母花光了家里的積蓄，還欠下幾萬元債務(wù)。小學(xué)畢業(yè)后，宋建康深知家里經(jīng)濟(jì)條件不好，沒有繼續(xù)求學(xué)。

　　經(jīng)過幾年修養(yǎng)和康復(fù)訓(xùn)練，宋建康的身體狀況逐漸好轉(zhuǎn)，雙手并無大礙，走路雖然不用再借助拐杖，但腿腳卻一直不太靈便，特別是左腿因?yàn)殡姄舭l(fā)育遲緩，比右腿稍短一點(diǎn)。經(jīng)過有關(guān)部門鑒定，宋建康屬于三級(jí)殘疾。

　　為了幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，宋建康開始找點(diǎn)力所能及的事兒干?！捌鸪跏欠叛?，后來覺得一個(gè)大小伙子總放羊也不是回事兒，就想干點(diǎn)別的?！彼谓嫡f。

　　2005年，宋建康偶然得知鄰居家有個(gè)親戚做橄欖核雕刻生意。由于從小喜歡雕刻，宋建康聽到后很感興趣，決定到那個(gè)親戚家去看看。“別古莊鎮(zhèn)做橄欖核雕刻的很多，有的規(guī)模很大，效益很好?！备鶕?jù)自身情況，宋建康認(rèn)為橄欖核雕刻正適合自己。

　　2005年6月，宋建康拜后劉武營村馮國清為師，學(xué)習(xí)雕刻。

　　身殘志堅(jiān)刻苦學(xué)藝

　　后劉武營村距離王希村七八里地，宋建康每天騎著三輪車來回兩次，每次要在路上走半個(gè)多小時(shí)。

　　師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。師傅教了一些基本動(dòng)作后，便讓宋建康自己練習(xí)?！皫煾底屛以谀绢^上刻字，用這種方法練習(xí)基本功。剛開始手不靈活，刻刀老是劃著自己?！彼谓嫡f著撩起袖子，手背上的道道疤印至今清晰可見。

　　為了盡快掌握這門手藝，宋建康每天勤學(xué)苦練。別的學(xué)徒一天最多練七八個(gè)小時(shí)，他最少練十個(gè)小時(shí)?！懊刻斓搅藥煾的莾壕褪亲聛砜棠绢^，中午回家吃個(gè)飯，回來接著刻?！?/P>

　　作為學(xué)徒里唯一一個(gè)殘疾人，宋建康不但沒能得到師傅的特別照顧，有時(shí)還會(huì)受到“刁難”。相同時(shí)間內(nèi)完成的作品，其他人的都能過關(guān)，宋建康雕刻得更好，卻被師傅打回重做。“要學(xué)你就好好學(xué)，不學(xué)你就趕緊走。”師傅態(tài)度冰冷。被師傅的話一激，宋建康的倔脾氣上來了，決心要做個(gè)好的給師傅看看。當(dāng)天晚上，宋建康把雕刻工具帶回家，一直刻到后半夜。第二天，宋建康將自認(rèn)為滿意的作品放到師傅面前，想給師傅一個(gè)“驚喜”，沒想到師傅卻淡淡地說了一句“湊合”。這讓滿心期待的宋建康一下子失落起來。

　　雖然沒有得到師傅的夸獎(jiǎng)，但通過師傅的考核意味著宋建康能夠單獨(dú)出成品了，此后他可以靠雕刻掙錢了。“三厘米見方的小木片，上面雕刻圖畫、文字，那時(shí)每個(gè)能賣一塊五毛錢，十多分鐘就能刻一個(gè)?！彼谓嫡f，他當(dāng)時(shí)每個(gè)月能掙兩千多元錢。

　　2006年1月，馮國清找到宋建康，問他想不想學(xué)好這門手藝?！皫煾嫡f刻小木片來錢快，但練不出手藝，想讓我過年以后跟他刻點(diǎn)好東西?！彼谓颠@才明白，之前師傅的“刁難”原來是一片良苦用心?！拔覀兺瑫r(shí)學(xué)徒的又十二個(gè)人，師傅當(dāng)時(shí)只挑了我一個(gè)?！?/P>

　　春節(jié)過后，宋建康跟著馮國清開始嘗試改樣子，接觸了很多“好東西”，增長了見識(shí)。宋建康每天過得很充實(shí)，在整體構(gòu)思和雕刻細(xì)節(jié)處理方面提高很快。

　　2006年11月，宋建康想在雕刻方面拓展一下，多接觸一些其他方面的雕刻，于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向馮國清提出了自己的想法。馮國清不但沒有反對(duì)，反而很贊成，還幫宋建康介紹了一個(gè)本村的木雕師傅。在之后的兩年時(shí)間里，宋建康分別跟其他師傅學(xué)習(xí)了木雕、牙雕、角雕、橄欖核雕刻等多種雕刻?！爸灰莿e古莊鎮(zhèn)能見到的雕刻，我都接觸過?！彼谓嫡f。