關(guān)鍵詞·分級(jí)診療

　　“10個(gè)全科碩士只有一人下基層”

　　政府工作報(bào)告提出，今年要在70%左右的地市開(kāi)展分級(jí)診療試點(diǎn)。來(lái)京參會(huì)之前，鐘南山收到了一通好友電話，這也讓他對(duì)“分級(jí)診療”這幾個(gè)字頗有感觸。

　　“一個(gè)好朋友從大陸到香港定居，他打電話給我，因?yàn)樗膬鹤拥锰悄虿?，所以他希望我跟?dāng)?shù)匾患?較為高端的)醫(yī)院主任打個(gè)招呼，到他那去看病。結(jié)果這個(gè)主任給我的回答是，’我們的規(guī)矩是病人要先在普通醫(yī)院看，看完了以后，假如醫(yī)生認(rèn)為需要，再寫一封信給我們，這樣才能接收。’”

　　按照分級(jí)診療理念，常見(jiàn)病、多發(fā)病患者首先到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診，如果基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力不夠，再為患者提供轉(zhuǎn)診服務(wù)。但在鐘南山看來(lái)，分級(jí)診療的落實(shí)還有很長(zhǎng)一段路要走。

　　接受北青報(bào)記者采訪時(shí)，鐘南山援引了一組數(shù)據(jù)，“我們廣州醫(yī)科大學(xué)好不容易培養(yǎng)了10個(gè)全科碩士，到最后，9個(gè)要留在大醫(yī)院，只有一個(gè)想去基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，所以這個(gè)跟我們?cè)瓉?lái)的初衷是完全不一致的。”

　　在他看來(lái)，未來(lái)大醫(yī)院的主要作用是診治下級(jí)醫(yī)院不能看的疑難病重病人，搞好醫(yī)學(xué)研究人才培養(yǎng)，發(fā)揮醫(yī)聯(lián)體的引導(dǎo)作用，培養(yǎng)基層醫(yī)生。“所以未來(lái)大醫(yī)院應(yīng)該是病人總體數(shù)量越來(lái)越少，疑難病人多，醫(yī)生有時(shí)間研究，這就是(分級(jí)診療)的正確目的。”

　　關(guān)鍵詞·兒科醫(yī)生

　　“兒科醫(yī)生收入是同級(jí)醫(yī)生一半”

　　鐘南山介紹，按照最低需求，我國(guó)每1000名兒童要有一位兒科醫(yī)生，但是現(xiàn)在這個(gè)數(shù)字是0.43個(gè)，全國(guó)兒童醫(yī)生欠缺了20萬(wàn)。“特別是最近又出臺(tái)二孩政策，所以這個(gè)問(wèn)題更加緊迫。”

　　春節(jié)期間，鐘南山去了惠州實(shí)地調(diào)研，詢問(wèn)了7家綜合醫(yī)院的兒科醫(yī)生流失情況，“一年里頭，兒科每家醫(yī)院都有2個(gè)到4個(gè)兒科醫(yī)生離職，所以為什么是這樣，他們都是工作重，風(fēng)險(xiǎn)大，待遇低，他們?cè)诰C合醫(yī)院里面的收入水平大概相當(dāng)于同級(jí)醫(yī)生的42%到50%。”

　　分析原因時(shí)，他向北京青年報(bào)記者指出，“當(dāng)前醫(yī)院醫(yī)生靠的是績(jī)效考核，所謂多勞多得，但是這個(gè)環(huán)節(jié)并不體現(xiàn)在醫(yī)生的技能上，而是體現(xiàn)在醫(yī)生開(kāi)的藥方和檢查數(shù)量上。兒科的項(xiàng)目少，檢查少，所以待遇相對(duì)就低。”為此他建議，加快兒科醫(yī)生的培養(yǎng)，并著重解決兒科醫(yī)生的待遇問(wèn)題。

　　文/本報(bào)記者 桂田田

來(lái)源：中新網(wǎng)
原文標(biāo)題：鐘南山：醫(yī)改市場(chǎng)化導(dǎo)向會(huì)導(dǎo)致很多難調(diào)和的矛盾
原文網(wǎng)址：http://www.chinanews.com/gn/2016/03-07/7786188.shtml