3年后如何保證初中校半數學生進入優(yōu)質高中?
一直以來,在“家門口”上學到底能不能享受到優(yōu)質教育的問題困擾著“小升初”的家長們,昨天發(fā)布的最新的政策表明,對于今年即將完成“小升初”升學的孩子來說,2019年即將面臨中考的他們有了新的福音,因為屆時本市將實現(xiàn)每所初中校學生升入優(yōu)質高中機會基本均等,今年通過就近入學的新初一學生三年后升入優(yōu)質高中的機會將不低于50%。
不過,該計劃將以校內選拔為主,還有分數的要求。換言之,三年后本市中招學生升入優(yōu)質高中將實現(xiàn)“校額均等”和“機會均等”。
在被問到如何保證這樣的均等時,市教委負責人介紹,本市將出臺系列配套措施。
具體措施包括:三年后優(yōu)質高中統(tǒng)招批次招生繼續(xù)沿用2015年方案,三年后優(yōu)質高中范圍及其統(tǒng)招規(guī)模與2015年保持基本一致,確保存量不變;同時2015年統(tǒng)招升入優(yōu)質高中比例超過50%的初中校,三年后將不再投放優(yōu)質高中指標分配名額,低于50%的初中校采用定向分配到校的方式補足名額,即距離50%比例的名額,差多少,補充多少,補充部分的名額將通過計劃擴大的增量來解決。
一般公辦初中校“校內選拔”錄取成績由哪些組成?
市教委相關負責人昨日表示,2019年分配到校名額招生的方式,更大程度上將注重素質的培養(yǎng)和選拔的均衡。
據了解,2019年分配到校名額招生按志愿及成績錄取,采用“校內選拔”方式,學生中考總成績須高于500分。學生“校內選拔”成績由中考文化課成績、綜合素質評價成績及體育成績組成,錄取成績由中考卷面分的70%、綜合素質評價的30%,以及體育成績40分組成,總分580分。
北青報記者了解到,隨著中招政策的新一輪調整,2019年中考,對一般公辦初中校的學生,除了“校內選拔”以外,也可以參加全區(qū)統(tǒng)考。
對那些優(yōu)質初中校的學生來說,三年后中考優(yōu)質高中就讀機會同樣不減,將通過全區(qū)統(tǒng)考獲得。“整體上要保證一般公辦初中校學生升入優(yōu)質高中的機會大幅增加,優(yōu)質初中校學生升入優(yōu)質高中的機會不減。”市教委負責人表示。
同時,為了讓遠郊區(qū)鄉(xiāng)村學生和市區(qū)學生擁有同等接受優(yōu)質高中教育的機會,今年將確保鄉(xiāng)村學校新入學的初一學生,三年后中考530分以上直接進入優(yōu)質高中就讀。
專家分析,優(yōu)質高中提高招收一般公辦初中畢業(yè)生比例、提高名額分配比例的做法,將使得更多初中畢業(yè)生尤其是一般公辦初中校畢業(yè)生享受優(yōu)質高中教育資源。這種變化將直接影響當前面臨“小升初”的“新初一”家長甚至幼升小家長的選擇,因為家長不僅會關注就讀小學和初中的優(yōu)質教育資源,同時還會關注未來可能就讀高中的資源優(yōu)質程度。
未來,北京市將繼續(xù)通過考試內容、招生方式、資源分配三種方式,努力建設就近入學的新生態(tài),確保就近入學成為常態(tài)。使學生上任何一所初中校都可以享受優(yōu)質機會。
城六區(qū)一般公辦初中校如何實施“1+3”培養(yǎng)模式?
昨天,市教委正式發(fā)布了首批“1+3”培養(yǎng)模式改革試點學校名單及今年招生計劃。
據北青報記者了解,這項改革試點面向城六區(qū)所有一般公辦初中校,具有普通高中升學資格且在同一學校具有連續(xù)兩年學籍的初二學生。市教委相關負責人介紹,從今年起,城六區(qū)一般公辦初中校的初二學生,將得到優(yōu)質高中校為他們準備的定量名額分配學位數,連續(xù)完成初三至高三共四年的學習。
從公布的首批“1+3”培養(yǎng)模式改革試點學校及今年招生計劃中可以看到,今年“1+3”培養(yǎng)模式改革試點規(guī)模并不大,參與試點的學校分為兩類。在市級統(tǒng)籌類學校部分,其中涉及清華附中、北大附中等3所優(yōu)質高中新校區(qū)以及工美附中等3所市級“統(tǒng)籌三”學校。
這些學校面向城六區(qū)一般公辦初中校,共計劃招生1180人,每區(qū)將計劃分配到校,校額基本均等。另據北青報記者了解,同時,16所城六區(qū)具有一定辦學特色和良好辦學基礎的普通完全高中,則面向本區(qū)招生,人數為775人。
根據安排,6月中旬,學生可在所在初中報名市級統(tǒng)籌類學校,各初中校按自然班根據計劃數量,以1:3比例推薦并在校內公示。獲得推薦資格的學生需要參加試點學校的雙向選擇。試點學??山M織面試,不過嚴禁進行各種形式的文化課筆試。
相比之下,區(qū)級普通類學校的相關工作將在7月中下旬舉行,除了同樣要求不得進行筆試之外,市教委相關負責人表示,選擇進入試點學校的學生可自由選擇是否參加中考,不過,那些退出試點學校的學生將不再允許參加名額分配和市級統(tǒng)籌類學校招生。 本組文/本報記者 張昆龍 林艷
專家觀點
“1+3”計劃為學生增加一次入優(yōu)質高中機會
值得一提的是,為了保證該計劃的公平和公開,市教委要求參與“1+3”培養(yǎng)模式改革試驗的初二學生也必須滿足一定的條件。首先應具有普通高中升學資格且在同一學校具有連續(xù)兩年學籍,同時,該學生當年入學時必須符合北京市教委規(guī)定的就近入學原則。
對于提出這樣的培養(yǎng)模式,不少專家均分析,在“1+3”培養(yǎng)模式之前,為了讓更多一般公辦初中校的學生獲得進入優(yōu)質高中的機會,北京市已實行多年中招“名額分配”政策。“1+3”培養(yǎng)模式試驗計劃將全部面向一般公辦初中,或將成為“名額分配”政策的補充,從而在促進教育均衡上走得更扎實,確保教育公平理念在學生身上的實際獲得。“這樣的模式創(chuàng)新將為一般公辦初中學生增加一次進入優(yōu)質高中的選擇機會,將有效緩解熱點地區(qū)‘小升初’擇校矛盾,引導更多家長送孩子在家門口就近入學。”該專家表示。
對此,北京市教委相關負責人也明確指出,“1+3”培養(yǎng)模式并非基礎教育學制變化和考試招生改革政策,只是人才培養(yǎng)模式改革中的試驗項目,旨在進一步打通學段壁壘和校際邊界,形成多種形式的一貫制培養(yǎng)試點,增加優(yōu)質教育資源供給,進一步深化促進“資源優(yōu)質”與“機會優(yōu)質”組合分配,使學生獲得更實在的“優(yōu)質均衡”和“機會公平”,為學生的健康成長服務。
來源:中國新聞網
原標題:北京今年小升初新增就近登記入學 幼升小入學政策不變
原鏈接:http://www.chinanews.com/gn/2016/04-16/7836458.shtml



