學(xué)生說1
“每天打工6小時(shí) 還10萬(wàn)校園貸”
“我每天工作最少6個(gè)小時(shí)，還不夠還的。”女生小陳嘆氣。為了償還所借的校園貸本息，這種上課加打工的生活已經(jīng)持續(xù)了半年，小陳告訴新京報(bào)記者，“現(xiàn)在還有7萬(wàn)多的欠款沒還。”
在青島讀大三的小陳9月8日剛剛過完20歲生日，然而這個(gè)生日沒有聚會(huì)，沒有唱K。那天晚上她在一家餐廳做服務(wù)員，工作到晚上10點(diǎn)。
欠了10萬(wàn)依然能貸
一年前，小陳接觸了校園貸。分期付款帶來的“便宜、省事”，還有購(gòu)物的快感讓她喜歡上了這種借貸模式。半年內(nèi)，小陳分別在趣分期、分期樂等15家校園貸平臺(tái)上借貸消費(fèi),購(gòu)買了多種蘋果電子產(chǎn)品、名牌包包、化妝品、尼康相機(jī)等。每次的金額都不大，一千、五千，但很快，她發(fā)現(xiàn)自己不經(jīng)意間已經(jīng)積累了10萬(wàn)左右的欠款，每個(gè)月要支付四千左右的本金和利息。
新京報(bào)記者根據(jù)這15家校園貸平臺(tái)的公開借貸信息綜合統(tǒng)計(jì)，小陳的借貸成本在30%，也就是說她10萬(wàn)元左右的欠款，有3萬(wàn)是需要支付給平臺(tái)的利息。
校園貸平臺(tái)會(huì)記錄她的學(xué)校、專業(yè)、家庭情況、個(gè)人身份信息，會(huì)聯(lián)系朋友進(jìn)行電話回訪。“但他們并不了解我的財(cái)務(wù)情況”，小陳說，沒想到漸漸累積到了10萬(wàn)這個(gè)數(shù)。“雖然我欠了10萬(wàn)，但我現(xiàn)在還是能用校園貸借款。”
“還不上款聽見手機(jī)鈴聲就害怕”
“如果我不能按時(shí)還款，他們就會(huì)給我、我的家人朋友打電話催還借款。稍有延誤，他們就會(huì)給我打電話。”小陳說，還不上款聽見手機(jī)鈴聲就害怕。
小陳開始打工，主要在餐廳當(dāng)服務(wù)員，有時(shí)和上課時(shí)間沖突，“那就只能逃課了。”每天最少工作6小時(shí)，但每月還需要再?gòu)纳钯M(fèi)中擠出一些還欠款。
除了上課就是打工，這種狀態(tài)已持續(xù)半年。“還有7萬(wàn)左右的欠款，希望能早點(diǎn)還清。”電話里，傳來啜泣的聲音，小陳掛斷了電話。
