四川新聞網(wǎng)瀘州12月11日訊(記者 岳東)12月8日凌晨，一名16歲少女坐在瀘州沱江一橋欄桿上，面對(duì)江水瑟瑟發(fā)抖，傷心哭泣著。巡邏民警乘其不備，一把將少女抱了下來(lái)。后經(jīng)民警幾小時(shí)勸說(shuō)，才了解到該少女是因?yàn)殚|蜜最近疏遠(yuǎn)自己，一時(shí)沖動(dòng)想跳橋結(jié)束自己生命。

　　瀘州心理咨詢(xún)師游向宇分析，該少女可能屬于內(nèi)傾型人格特質(zhì)，這類(lèi)人性格內(nèi)向情感深沉，對(duì)友情比較看重，也較為依賴(lài)，不容易結(jié)交多個(gè)朋友，時(shí)間久了，對(duì)朋友也會(huì)造成一種壓力。他呼吁學(xué)校要從小就重視學(xué)生們的心理健康教育。

　　少女凌晨坐在大橋欄桿上哭泣 被民警救下

　　12月8日凌晨，從瀘州沱江一橋上經(jīng)過(guò)的行人已經(jīng)不多了，巡邏民警突然發(fā)現(xiàn)一名少女翻上護(hù)欄，面對(duì)沱江坐在護(hù)欄上，只見(jiàn)她在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，低聲哭泣著，隨時(shí)都有墜橋的危險(xiǎn)。

　　民警心想不好，但沒(méi)敢驚動(dòng)她，只有慢慢從其背后靠近，乘其不備一把將她抱住，并拖了下來(lái)。這時(shí)該少女哭得更厲害，情緒十分激動(dòng)。

　　在派出所里，民警對(duì)該少女進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的交流溝通，總算弄清了事情的原委。原來(lái)該少女今年16歲，有一位非常要好的閨蜜。但她發(fā)現(xiàn)，自己的閨蜜近日與另一名女子走得非常近，關(guān)系密切。該少女覺(jué)得自己與閨蜜“友誼的小船說(shuō)翻就翻了”，一氣之下竟想用這種極端的方式結(jié)束一切煩惱。

　　心理醫(yī)生呼吁學(xué)校加強(qiáng)綜合健康教育

　　瀘州心理咨詢(xún)師游向宇分析，這位少女，個(gè)人心理活動(dòng)可能屬于內(nèi)傾型人格特質(zhì)，“這類(lèi)人情感深沉、富于幻想、辦事謹(jǐn)慎、反映緩慢、順應(yīng)困難、性情孤僻、不好交際、處理問(wèn)題不果斷。”

　　“由于性格內(nèi)向，往往交往的對(duì)象也很少，就更加依賴(lài)在少數(shù)朋友身上。”游向宇告訴四川新聞網(wǎng)記者，對(duì)這類(lèi)人的心理疏導(dǎo)，要分兩步進(jìn)行。首先讓她知道：“朋友交往是相互的。你只有她一個(gè)朋友，她還可以有其他朋友，若不高興對(duì)方交其他朋友，會(huì)給對(duì)方壓力，反而做不成好朋友。而你也可以有更多的朋友。”游向宇說(shuō)，讓她改變認(rèn)知后，要分析她性格內(nèi)向的原因，去除心理負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)她增強(qiáng)社會(huì)交往，多交朋友陽(yáng)光生活。

　　同時(shí)，游向宇也呼吁各級(jí)學(xué)校，甚至從幼兒園就開(kāi)始，加強(qiáng)心理健康教育，讓孩子們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)與他人友好相處，學(xué)習(xí)控制自己的情緒，知道自己行為對(duì)他人可能造成的影響，有正確的自我悅納意識(shí)。“就是要教育孩子接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上，努力改進(jìn)自己，更好的成長(zhǎng)為社會(huì)人，而不是妄自菲薄，失去信心。”