高校畢業(yè)儀式花樣迭出

　　近年來，除了畢業(yè)演講“金句”頻出，一些高校畢業(yè)儀式的“新鮮創(chuàng)意”元素也越來越多。比如，不少高校給畢業(yè)生定制了刻有名字和學(xué)號的畢業(yè)戒指，個(gè)別校長和教授和學(xué)生合影時(shí)，比心、賣萌，新意不斷。

　　前不久，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)典禮上，一名女大學(xué)生當(dāng)著眾人的面親吻校長的臉頰，作為大學(xué)時(shí)代最后的留念。此事隨后引發(fā)了網(wǎng)友熱議，這位女生表示，在畢業(yè)典禮上親校長是該校的傳統(tǒng)，“是許多人躍躍欲試的事”。

　　而在河北美術(shù)學(xué)院，一場千人漢式畢業(yè)典禮于6月12日上演。這場獨(dú)特的畢業(yè)典禮充滿了“漢元素”，該校校長甄忠義身著漢服為1300多名畢業(yè)生“灌頂”，頒發(fā)“卷軸式”學(xué)位證書。

　　此外，校長作為主祭人，敬香行揖禮，敬獻(xiàn)錦帛、酒爵，宣讀祭文敬告圣人，畢業(yè)生也穿起了漢服，誦讀《孔子贊》、行三拜之禮。

　　頗具創(chuàng)意的畢業(yè)儀式在上海也出現(xiàn)，6月11日，上海8所高校進(jìn)行了一場過山車畢業(yè)禮，60名畢業(yè)生身著學(xué)士服，集體挑戰(zhàn)過山車“絕頂雄風(fēng)”。45度爬升、180度轉(zhuǎn)彎戛然而止、靜默5秒后60米高空垂直跌落。一位在場的畢業(yè)生表示，用這樣瘋狂的方式與十幾年學(xué)子生涯揮手告別，也是一種不錯(cuò)的收尾。

山東大學(xué)2017年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式現(xiàn)場?！≮w曉 攝

　　大學(xué)生需要什么樣的畢業(yè)儀式？

　　有名人、大咖送上的“心靈雞湯”，有各式走紅網(wǎng)絡(luò)的“畢業(yè)合影”，也有或古典或新潮的另類畢業(yè)儀式，近期，高校的畢業(yè)典禮到底該怎么進(jìn)行，也被輿論所討論。

　　有評論稱，畢業(yè)典禮不僅要有儀式感，還應(yīng)該是一堂重要的勵(lì)志教育課。老師、優(yōu)秀校友、畢業(yè)生的主旨演講，不僅是說給即將畢業(yè)遠(yuǎn)行的學(xué)生聽的，也是說給所有關(guān)注大學(xué)的人聽的。雖然是勵(lì)志教育，但不應(yīng)當(dāng)是灌雞湯，需要的不是可以用于所有場合的人生哲理，而是對大學(xué)精神和人生使命的重申。

　　也有觀點(diǎn)認(rèn)為，如今畢業(yè)典禮形式花樣翻新，但往往有形而無神，沒有文化做基底。紅毯走秀多了，潮人潮語多了，輕松有余，但莊重不足；過山車典禮多了，花式合影多了，歡快有余，但華而不實(shí)；漢式典禮多了，別致有余，但流于形式……

　　那么，畢業(yè)典禮應(yīng)該怎么辦才能更有意義？畢業(yè)生們到底需要什么樣的畢業(yè)儀式？

　　據(jù)媒體報(bào)道，今年6月，中國高校傳媒聯(lián)盟面向247所高校的713名學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，90.18%的受訪大學(xué)生表示畢業(yè)典禮不可缺少。

　　這份調(diào)查中，79.78%的受訪大學(xué)生認(rèn)為“畢業(yè)典禮是人生中重要的分水嶺，象征著告別大學(xué)、步入社會”， 62.21%的受訪者認(rèn)為“畢業(yè)典禮能給人心理暗示和鼓勵(lì)，賦予畢業(yè)生一種力量”，56.3%的受訪者認(rèn)為“能從畢業(yè)典禮中收獲自豪感和榮譽(yù)感”。

　　對于“畢業(yè)典禮上不能接受的現(xiàn)象”，76.58%的受訪大學(xué)生選擇“過程僵化，流于形式”，選擇“由于畢業(yè)生太多，只有部分學(xué)生有參與感”的占59.05%、 選擇“穿著隨意，不正式”的占46.56%、選擇“氛圍不夠莊嚴(yán)隆重”的占33.8%。

　　畢業(yè)典禮是很多人作別學(xué)生時(shí)代、跨入社會的一場重要儀式，如何讓這場被學(xué)生們看重的“最后一課”辦的有溫度、有收獲、有回憶，這無疑考驗(yàn)著一所大學(xué)的智慧。(完)

來源：http://www.chinanews.com/sh/2017/06-28/8263009.shtml