中新網(wǎng)7月4日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部今日公布2017年上半年中小學(xué)有償補(bǔ)課治理專項(xiàng)調(diào)研與督查情況。教育部指出，有償補(bǔ)課行為在一定范圍內(nèi)仍然存在。高中特別是高三年級(jí)受高考指揮棒和高考升學(xué)率驅(qū)使，存在組織學(xué)生補(bǔ)課并收取補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)象。一些教師受利益驅(qū)動(dòng)鋌而走險(xiǎn)，以更為隱蔽的方式組織或參與有償補(bǔ)課。

資料圖：南京一小學(xué)一年級(jí)新生在校園內(nèi)參加課外活動(dòng)。中新社記者 泱波 攝

　　教育部介紹，2017年5月22—27日，教育部教師司會(huì)同基礎(chǔ)司、督導(dǎo)局、紀(jì)檢組組建工作組赴遼寧、吉林、黑龍江、河南、湖北、湖南6省開展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)調(diào)研與督查。工作組以隨機(jī)抽選的方式到10個(gè)縣(區(qū))、11所中小學(xué)實(shí)地調(diào)研抽查，與省、地(市)、縣(區(qū))教育部門負(fù)責(zé)同志和學(xué)校校長(zhǎng)座談交流，隨機(jī)選擇教師、學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一面談，深入了解嚴(yán)禁中小學(xué)校和教師有償補(bǔ)課有關(guān)規(guī)定落實(shí)情況。

　　教育部指出，此次調(diào)研與督查的6個(gè)省份，均能積極貫徹落實(shí)有償補(bǔ)課治理有關(guān)要求，從制度建設(shè)、宣傳教育、監(jiān)督檢查、違規(guī)查處等方面夯實(shí)責(zé)任、細(xì)化舉措，基本遏制了有償補(bǔ)課蔓延的勢(shì)頭；基本形成了治理氛圍，有償補(bǔ)課“不能”的觀念深入人心。

　　一建立健全規(guī)章制度，基本形成治理機(jī)制。6省從加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、治理教育“三亂”、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)違紀(jì)處理等不同方面制定出臺(tái)一系列的文件制度，一些地(市)、縣(區(qū))也結(jié)合實(shí)際細(xì)化了有關(guān)舉措，建立了有償補(bǔ)課治理的制度體系。各地還成立專門的工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作統(tǒng)籌。

　　二廣泛動(dòng)員各方力量，織就細(xì)密監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。將有償補(bǔ)課治理工作納入專項(xiàng)督導(dǎo)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。省、地(市)、縣(區(qū))、學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，建立臺(tái)賬，暢通監(jiān)督渠道。吉林省長(zhǎng)春市建立全市公辦中小學(xué)教師影像信息數(shù)據(jù)庫，開通全市中小學(xué)教師影像識(shí)別管理系統(tǒng)。

　　三從嚴(yán)從實(shí)查處問責(zé)，持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)。專項(xiàng)檢查常態(tài)化，日常查處動(dòng)真格，執(zhí)紀(jì)問責(zé)不留情。

　　四是豐富宣傳教育形式，持之以恒弘揚(yáng)正氣。各地各學(xué)校利用多種途徑宣講有償補(bǔ)課有關(guān)規(guī)定，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)反復(fù)嚴(yán)明紀(jì)律。

　　五是探索創(chuàng)新工作舉措，滿足群眾多樣需求。如湖北省教育廳會(huì)同物價(jià)部門出臺(tái)開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的意見，解決學(xué)生課后托管難題。