中新網(wǎng)北京11月28日電 (記者 馬海燕)2017未來教育大會28日在北京開幕。未來高科技如何改變教育成為與會者關(guān)注的焦點(diǎn)。教育部副部長杜占元表示，中國將把教育信息化作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的強(qiáng)大動力和教育制度變革的內(nèi)生要素，推動實(shí)施教育信息化2.0行動計(jì)劃。

　　杜占元說，人工智能的快速發(fā)展，將在更大程度上對教育產(chǎn)生革命性影響，也將為教育界與產(chǎn)業(yè)界更加廣泛的跨界合作提供發(fā)展空間。中國將在推進(jìn)教育信息化的過程中，進(jìn)一步推動人工智能在教與學(xué)、教育管理、教育服務(wù)過程中的融合應(yīng)用，利用智能技術(shù)支撐人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，支撐教學(xué)方法的改革，支撐教育治理能力的提升。

　　杜占元介紹，目前，中國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到90%，多媒體教室的比例從不到40%增加到83%。老師和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間數(shù)量從60萬個激增到6300多萬個。中國正構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式，探索信息時代教育治理的新模式，努力打造數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系，努力實(shí)現(xiàn)更加開放、更加人本、更加可持續(xù)的教育。

國務(wù)院發(fā)展研究中心主任李偉致辭。主辦方供圖

　　國務(wù)院發(fā)展研究中心主任李偉表示，目前中國擁有51.2萬所學(xué)校、1578萬名教師、2.65億在校學(xué)生，各級各類教育的規(guī)模均居世界首位。面對大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)和人工智能等科技成果全面進(jìn)入人類生活，需要深化面向未來的教育改革。一方面，需要加強(qiáng)對高科技人才的培養(yǎng)，為未來的科技應(yīng)用培育更充足的人才隊(duì)伍，促進(jìn)人類更好地應(yīng)用科技成果；另一方面，需要加強(qiáng)培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)、全面發(fā)展的人才，需要更加重視個性、創(chuàng)造性的教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新。

　　北京師范大學(xué)校長董奇介紹，即將投入巨資的“中國腦計(jì)劃”將在三個方面回應(yīng)重大需求：一是認(rèn)知相關(guān)的腦疾病障礙整治，二是兒童青少年腦智的開發(fā)，三是類腦計(jì)算和腦機(jī)智能技術(shù)。他認(rèn)為，需要了解兒童腦的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)，了解大腦不同的分區(qū)，有助于更好地對上億兒童的腦部功能發(fā)展?fàn)顩r、認(rèn)知障礙、學(xué)習(xí)困難進(jìn)行更準(zhǔn)確的分析、判斷，有助于選擇合適的方法來幫助孩子學(xué)習(xí)。

原標(biāo)題：2017未來教育大會開幕 聚焦未來科技如何改變教育

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