我也在思考，哪里出了問題？

　　可能首先從師源來看，幼師選拔沒有小學、中學老師要求那么高。還有一些幼師，專業(yè)性真的不夠。之前有個孩子從其他幼兒園轉來我們這，當時我們園還沒有大班，這個孩子寧可來讀中班。我們對他進行測試，顯示他在建筑、色感等方面很有天分，也很有孝心。他媽媽一聽，眼淚都快掉下來了，一問，他在原來的幼兒園很調皮，愛推搡擊打別的小朋友，受到老師、保育員排擠，認為他是個“問題兒童”。

　　但是光幼師自己努力是不夠的，社會普遍對幼教的重視程度不足。

　　我入行伊始，家長會讓小朋友叫我“阿姨”，在他們看來，幼師沒什么地位，就是照顧小朋友穿衣吃飯，和保姆差不多。他們甚至覺得，孩子的指甲都應該由幼師來剪?，F在，一些家長經常來問我，幼兒園能否開設國學、禮儀等課程。所以最近我們走訪了學前教育水平較高的日本，得到的答案是，這些應該是家長日常教給小朋友的。如果幼師需要花大量時間，像母雞帶小雞一樣照顧孩子，就很難發(fā)掘孩子的潛能，甚至會因為瑣事太多，控制不住脾氣。

　　我在招老師時，很重要的一點，是看他們是否真的愛孩子。如果光是喜歡孩子，遠遠不夠。這一行很辛苦，收入也不高，不是真心愛孩子，很難堅持下去。其實我們幼師真的很簡單，可能她們因為教好了一堂課、孩子們喊一聲老師好、得到家長的一個肯定就非常開心。這兩天，我們的保育員告訴我，她在把凳子疊到桌子上時，有孩子提醒她：“阿姨你要小心點啊！”她心里全是感動，一點都不覺得累了。這也是孩子們感情最純真的一段時期，真希望我們都能守護好這段時光。

　　講述人：小志(化名)

　　杭州余杭區(qū)某私立幼兒園教師

　　從業(yè)5年

　　為了養(yǎng)家，我常在考慮轉行

　　我大學時本來報的不是幼師專業(yè)，是被調劑過去的。

　　一個大男生當幼師，我不太樂意，但也沒有更好的選擇了。男生在這個行業(yè)里真的像“國寶”一樣。我們班三十多個人，只有2個男生；等我到幼兒園工作時，其他老師紛紛給我介紹，說園里的誰誰誰也是單身，要不要考慮下。

　　我們的生活，從早上迎接小朋友入園的一刻起，就忙得像打仗：帶小朋友們做早操、派發(fā)點心，接著是教育教學內容，帶領小朋友們做游戲，然后吃水果、吃午飯。午后，要給小朋友們安排午睡，睡前要放音樂、講故事，一星期節(jié)目不允許重樣。小朋友們常常不會自己吃飯、脫衣服，要幫助他們。雖然有保育員，但一個班二三十個小朋友，肯定忙不過來。等小朋友們睡著了，我們還得抓緊時間寫教案，一直到下午4點半放學，才能松口氣。

　　一開始帶小班總是最累的，每天需要像復讀機一樣，用中文和英語不停問他們，要不要喝水，要不要上廁所，每次還要換上很夸張的表情，舞動全身來引起小朋友們注意。

　　一開始入園時，常常是一屋子孩子哭成一片，喊著要爸爸要媽媽，我們一個一個地去安慰。最怕此時有個孩子又哭起來，那就意味著又要開始新一輪的安撫。

　　日常壓力也很大，忙完孩子忙家長，家長忙完忙班級環(huán)境創(chuàng)設，各種行政會教研會開不完。

　　說來也慚愧，我的工資5年來只漲過一次。我是外省人，訂婚后，靠家里支持，才貸款買了房子，未婚妻收入也比我高。我們同一年進來的老師，已經走了好幾個，剩下能在杭州立足的，也大部分是依靠家里支持?？?0歲的男人，要負起養(yǎng)家的責任了，我常常在考慮轉行?，F在各類早教機構紅紅火火，收入比幼師高多了。但如果真的離開，又不舍得這些孩子。