浙江省教育考試院公布的《2020年擬在浙招生普通高校專業(yè)(類)選考科目要求》統(tǒng)計，在高校2020年擬在浙江招生的2.7萬多個專業(yè)中，限物理一門科目的專業(yè)數(shù)占所有招生專業(yè)的比例為22.17%。而此前公布的《2017年擬在浙招生普通高校專業(yè)(類)選考科目范圍》中，該比例僅為3.9%?？梢娨筮x考物理的專業(yè)顯著增加。

　　隨著新高考考試規(guī)則的改變，錄取規(guī)則也發(fā)生了很大變化，不僅取消了批次，打破了原來因錄取批次而設(shè)定的高校等級界限，同時更強調(diào)專業(yè)特色。

　　這一方面給學(xué)科特色較強的普通高校提供了“逆襲”機會，如在浙江2017年第一段投檔時，部分原“二本高校”躋身一段，其部分專業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線甚至超過“211”“985”高校；另一方面，新高考也給高水平大學(xué)某些不具優(yōu)勢的專業(yè)敲響了警鐘。在2017年浙江高考錄取中，部分原“985”“211”高校的專業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線出現(xiàn)了較大差距，同一所學(xué)校內(nèi)，專業(yè)最高投檔線和最低投檔線之間的差值高達(dá)60分之多。

　　繼上海、浙江首批高考綜合改革試點之后，北京、天津、山東、海南四省市也于2017年9月啟動了新高考改革。新高考以專業(yè)為核心的錄取制度，強化了專業(yè)的地位，學(xué)生由之前的“選大學(xué)”變?yōu)?ldquo;選專業(yè)”。這必將促進高校不斷優(yōu)化專業(yè)布局、更加注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，同時“倒逼”高?；貧w自己擅長的領(lǐng)域，而不是盲目擴張專業(yè)。

　　自主招生競爭激烈 錄取率處于低位

　　作為高校招生制度改革的一項重要措施，自主招生擴大了科學(xué)選才的方式與渠道，使那些具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生有更多機會接受大學(xué)教育。

　　近年來，隨著自主招生報名人數(shù)的增長，自主招生報名審核通過人數(shù)也呈現(xiàn)上升趨勢。根據(jù)陽光高考平臺公示信息，2018年包括清華大學(xué)、北京大學(xué)等在內(nèi)的眾多一流大學(xué)自主招生報名審核通過人數(shù)均比上年有所增加。

　　教育部要求，自主招生人數(shù)不能超過試點學(xué)校年度本科招生計劃總數(shù)的5%，因此在報名審核通過人數(shù)上升、各高校自主招生計劃總體穩(wěn)定的情況下，自主招生競爭也將更加激烈，錄取率處于低位。

　　根據(jù)陽光高考平臺的公示信息，復(fù)旦大學(xué)2017年自主招生計劃人數(shù)不超過155人，實際錄取58人，與招生計劃上限人數(shù)相差97人；浙江大學(xué)2017年自主招生計劃人數(shù)不超過320人，實際錄取166人，與招生計劃上限人數(shù)相差154人；廈門大學(xué)2017年自主招生計劃人數(shù)262人，實際錄取127人，與招生計劃上限人數(shù)相差135人。各學(xué)校明顯對國家政策的執(zhí)行都比較嚴(yán)格，基本控制在范圍之內(nèi)。

　　雖然自主招生競爭日益激烈，但因為考試難度降低，分?jǐn)?shù)區(qū)別度降低，絕大部學(xué)生依然熱衷參加自主招生。根據(jù)中國教育在線針對高中學(xué)生開展的自主招生調(diào)查，80%的學(xué)生表示將來有參加自主招生的打算。

　　調(diào)查顯示，自身綜合能力較強及某方面有特長，是促使學(xué)生參加自主招生的主要原因，這兩部分學(xué)生占比達(dá)到60.38%。

　　全面取消“五項加分”

　　根據(jù)教育部下發(fā)的《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》，體育特長生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等五項全國性高考加分項目全面取消。

　　2014年，教育部等多部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》。經(jīng)過3年的實踐，2018年高考考生將成為全面取消全國性高考鼓勵性加分項目的首批考生。

　　除了減少加分項目外，今年高招錄取還進一步強化了陽光原則。據(jù)了解，保送生名單、高水平藝術(shù)團名單、高水平運動隊名單和自主招生名單等，都將進行公示，接受社會各界監(jiān)督。

　　中國青年報·中青在線見習(xí)記者 孫慶玲