在2014年3月5日學(xué)雷鋒日到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記給“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”回信。他在信中這樣寫(xiě)道：“得知你們‘跟著郭明義學(xué)雷鋒’，用愛(ài)心溫暖需要幫助的人，在服務(wù)社會(huì)、助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)中提升人生境界，感到很欣慰。在此，我向你們，向全國(guó)廣大的志愿者和愛(ài)心人士，致以崇高的敬意！”
2014年7月，在第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前夕，習(xí)近平總書(shū)記又給“南京青奧會(huì)志愿者”回信，對(duì)他們積極參與志愿服務(wù)的精神給予充分肯定，并對(duì)他們?cè)谇鄪W會(huì)上的工作提出殷切希望。
過(guò)去五年來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)懷下，青年志愿者行動(dòng)不斷躍上新臺(tái)階。10.64萬(wàn)名大學(xué)生志愿者在西部基層開(kāi)展服務(wù)，5000多萬(wàn)名注冊(cè)青年志愿者活躍在大型賽會(huì)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、生態(tài)環(huán)保、陽(yáng)光助殘等眾多領(lǐng)域。
習(xí)近平總書(shū)記高度重視中國(guó)少年先鋒隊(duì)建設(shè)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)傾注了大量心血。在孩子們心中，習(xí)近平總書(shū)記是睿智博學(xué)的“大朋友”，也是和藹可親的“習(xí)爺爺”。
多年來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記連續(xù)擠出時(shí)間，與小朋友們共度“六一”兒童節(jié)。2013年，他在北京市少年宮，同來(lái)京參加交流體驗(yàn)活動(dòng)的全國(guó)56個(gè)民族、革命老區(qū)、災(zāi)區(qū)、患有先天性心臟病少年兒童和農(nóng)民工子女以及首都城鄉(xiāng)少年兒童等，一起參加“快樂(lè)童年 放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)，向全國(guó)廣大少年兒童祝賀節(jié)日。2014年，他到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)參加少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，并親手為一名新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。
“美好的生活屬于你們，美麗的中國(guó)夢(mèng)屬于你們。”2015年兒童節(jié)到來(lái)之際，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)在京開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記親切會(huì)見(jiàn)全體代表，并向廣大少年兒童致以節(jié)日祝福。他寄語(yǔ)全國(guó)各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。
2018年兒童節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信，祝他們和全國(guó)各族少年兒童節(jié)日快樂(lè)，并寄語(yǔ)他們懷著一顆感恩的心，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。
基層考察時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記也時(shí)刻惦記著祖國(guó)的花朵。我們還記得，2014年的春天，在新疆考察工作時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)。了解到全校共12個(gè)班，全部開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程，有很好的教學(xué)設(shè)施后，總書(shū)記很高興。他來(lái)到六年級(jí)一班教室，聽(tīng)兩名學(xué)生朗讀課文《做客喀什》的部分段落，夸贊她們漢語(yǔ)識(shí)字量大、發(fā)音準(zhǔn)、讀得好。2015年元月，云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)甘家寨受災(zāi)群眾異地過(guò)渡安置點(diǎn)，前來(lái)考察的習(xí)近平總書(shū)記走到孩子們中間，牽著孩子們的手，駐足觀看他們的蠟筆畫(huà)，祝他們健康成長(zhǎng)……
黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書(shū)記的深情關(guān)心下，《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014－2020年）》《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作的意見(jiàn)》《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》等一部部沉甸甸的政策文件相繼出臺(tái)，為廣大少年兒童的生存和發(fā)展權(quán)益撐起法律的保護(hù)傘，為實(shí)現(xiàn)政府、家庭和社會(huì)對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的全程關(guān)懷和全面保障夯實(shí)政策基礎(chǔ)。
這一切，如陽(yáng)光點(diǎn)亮孩子們的夢(mèng)想，如雨露滋潤(rùn)孩子們的心靈，如春風(fēng)吹拂孩子的面龐。
進(jìn)入新時(shí)代，在星星火炬照耀下，在黨的陽(yáng)光沐浴下，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央深切關(guān)懷下，各族青少年正在祖國(guó)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。
切切沖鋒令：做新時(shí)代的奮斗者
當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。這是他們最大的人生際遇，也是最大的人生考驗(yàn)。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者。
愛(ài)之深，責(zé)之切。從“五點(diǎn)希望”到“八字真經(jīng)”，從“十六字訣”到“四點(diǎn)要求”，字字珠璣、句句箴言，無(wú)不透射出習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大青年期望之殷切、要求之嚴(yán)格。
當(dāng)年，不到16歲的習(xí)近平來(lái)到陜北高原當(dāng)知青，在延川縣梁家河大隊(duì)一干就是7年。種地、拉煤、打壩、挑糞……他什么活兒都干，什么苦都吃，同老鄉(xiāng)們甘苦與共、風(fēng)雨共濟(jì)。習(xí)近平總書(shū)記以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)智慧和人生閱歷，結(jié)合自己成長(zhǎng)路上的切身感受，給予青年人全方位、多層次的珍貴啟發(fā)和深刻教誨，一次次為青年提出了嚴(yán)格要求。關(guān)于為人修身，關(guān)于求學(xué)擇業(yè)，關(guān)于創(chuàng)新奮斗，總書(shū)記或用典、或設(shè)喻，用青年人聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)的話語(yǔ)，娓娓道來(lái)，打動(dòng)人心。他用一句句值得青年一代記取的“金句”答疑解惑、春風(fēng)化雨，總能滋潤(rùn)青年的心田。
談人生理想——青年要立鴻鵠志
“志不立，天下無(wú)可成之事。”理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。為了勉勵(lì)青年人避免精神上“缺鈣”，習(xí)近平總書(shū)記不止一次對(duì)青年“立鴻鵠志”提出具體指導(dǎo)和要求。
在給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)的回信中，總書(shū)記肯定了同學(xué)們立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的理想和追求，勉勵(lì)當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。
在給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信中，總書(shū)記勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。
談價(jià)值追求——青年要懂“扣扣子”
我們都還記得總書(shū)記用“扣扣子”的形象比喻來(lái)說(shuō)明青少年價(jià)值觀養(yǎng)成的重要性。
總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。
對(duì)于青年人的價(jià)值追求，習(xí)近平總書(shū)記還這樣對(duì)青年人說(shuō)：“無(wú)數(shù)人生成功的事實(shí)表明，青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。”
