初心不忘
也就忘記了年齡
馬老師的家庭并不富裕,身世還有些坎坷。9歲那年,馬老師的父母相繼離世,他成了孤兒,之后跟隨姑媽生活。他從小勤奮好學,后來考上了揚州師范學院,上世紀60年代進入中學任教,任職時多次被評為市(區(qū))先進教育工作者。

1997年,馬老師的兒子患上重癥肝炎,治療費花了幾十萬,2016年,兒子英年早逝。但是,馬老師把一對雙胞胎孫女培養(yǎng)成了研究生。在兒子患病治療期間,他硬是沒有和任何人開口求助,更難能可貴的是,輔導班一直沒有暫停過。
問起馬老師,為什么開義務輔導班,還能堅持17年?他的一番話樸質卻深情。“我也曾經是一名孤兒,但能得到社會的關愛和培養(yǎng),我才能做一名人民教師。我得感恩,這份初心不能忘記,我也就忘記了年齡。”馬老師說,很多留守兒童、孤兒來補課,小課堂不僅能幫這些貧困兒童輔導學習,他也能幫著照應,這里也就成為了他們臨時的家。

“人也要活到老,學到老。”馬老師說,盡管已經79歲了,但是他不服老,家里訂了很多報刊雜志,他也喜歡鉆研難題,經常把最新的中考、高考試題拿出來琢磨,對知識點進行總結,他希望能給孩子們帶去真正有效的學習方法。
開辦輔導班以后,馬老師曾被評為全省城鄉(xiāng)社區(qū)校外教育輔導站工作先進個人、全市離退休干部“校外輔導之星“、姜堰區(qū)“十佳教師志愿者“等榮譽。2017年,他的輔導班還被大倫初級中學正式授牌、命名為“崇實教育校外輔導站”。
馬老師希望能有更多年輕的教師加入到輔導站來做志愿者,幫助有需要的孩子。暑假到了,馬老師的輔導班會全天開放,他又要開始忙活了。
