初心不忘
也就忘記了年齡
馬老師的家庭并不富裕，身世還有些坎坷。9歲那年，馬老師的父母相繼離世，他成了孤兒，之后跟隨姑媽生活。他從小勤奮好學，后來考上了揚州師范學院，上世紀60年代進入中學任教，任職時多次被評為市(區(qū))先進教育工作者。
1997年，馬老師的兒子患上重癥肝炎，治療費花了幾十萬，2016年，兒子英年早逝。但是，馬老師把一對雙胞胎孫女培養(yǎng)成了研究生。在兒子患病治療期間，他硬是沒有和任何人開口求助，更難能可貴的是，輔導班一直沒有暫停過。
問起馬老師，為什么開義務輔導班，還能堅持17年？他的一番話樸質卻深情。“我也曾經是一名孤兒，但能得到社會的關愛和培養(yǎng)，我才能做一名人民教師。我得感恩，這份初心不能忘記，我也就忘記了年齡。”馬老師說，很多留守兒童、孤兒來補課，小課堂不僅能幫這些貧困兒童輔導學習，他也能幫著照應，這里也就成為了他們臨時的家。
“人也要活到老，學到老。”馬老師說，盡管已經79歲了，但是他不服老，家里訂了很多報刊雜志，他也喜歡鉆研難題，經常把最新的中考、高考試題拿出來琢磨，對知識點進行總結，他希望能給孩子們帶去真正有效的學習方法。
開辦輔導班以后，馬老師曾被評為全省城鄉(xiāng)社區(qū)校外教育輔導站工作先進個人、全市離退休干部“校外輔導之星“、姜堰區(qū)“十佳教師志愿者“等榮譽。2017年，他的輔導班還被大倫初級中學正式授牌、命名為“崇實教育校外輔導站”。
馬老師希望能有更多年輕的教師加入到輔導站來做志愿者，幫助有需要的孩子。暑假到了，馬老師的輔導班會全天開放，他又要開始忙活了。
