以習近平生態(tài)文明思想引領綠色大學建設

　　【高校黨建】

　　習近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上強調，要自覺把經濟社會發(fā)展同生態(tài)文明建設統(tǒng)籌起來，充分發(fā)揮黨的領導和我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的政治優(yōu)勢，充分利用改革開放40年來積累的堅實物質基礎，加大力度推進生態(tài)文明建設、解決生態(tài)環(huán)境問題，堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)，推動我國生態(tài)文明建設邁上新臺階。生態(tài)文明建設是巨大的系統(tǒng)工程，需要全社會參與和努力，大家共同爬坡過坎，才能最終建成美麗中國。

　　高等學校承載著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文明傳承的重大使命，肩負著為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的重要職責，在生態(tài)文明建設中理應有作為、有擔當。建設綠色大學是習近平生態(tài)文明思想在高校的具體體現(xiàn)，更是高校在國家生態(tài)文明建設中應該有的責任擔當。

　　綠色大學建設是一流大學建設的重要內容

　　一流大學建設要主動服務美麗中國建設。習近平總書記指出，生態(tài)文明建設是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須建設生態(tài)文明、美麗中國。建設世界一流大學和一流學科，是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署，根本目的是提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。因此，一流大學建設必須主動服務美麗中國建設，為美麗中國建設提供一流的人才支撐和一流的科技支撐。

　　綠色大學是一流大學的重要組成部分。雖然當前對什么是“一流大學”的討論沒有終結，不同的機構給出了不同的指標，但無論確立什么樣的指標體系，綠色指標應該包含其中。大學不僅是國家強大的智力資源，更是人類進步的精神燈塔，一流大學更應該以傳承和創(chuàng)新文明為核心要義。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰，生態(tài)文明建設關系到中華民族永續(xù)發(fā)展，也關系到人類文明的存續(xù)與發(fā)展。如果一所大學不關注生態(tài)文明建設，不能為生態(tài)文明建設作出貢獻，一定不是合格的大學，更不可能是一流大學。生態(tài)文明建設落實到學校層面，就是綠色學校建設，因此，綠色大學必須成為一流大學建設重要指標。

　　將綠色大學標準納入一流大學建設體系。要把綠色大學建設納入到一流大學發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃當中，從頂層設計、制度設計、資金支持和隊伍建設等各方面給予充分保障。要將綠色指標納入人才培養(yǎng)評價體系，把提升學生生態(tài)文明素養(yǎng)和能力作為提高人才培養(yǎng)質量的重要指標。要建設一流的科研體系，聚焦生態(tài)環(huán)境突出問題開展研究，加強學科之間的協(xié)同創(chuàng)新，加強對交叉學科群和科技攻關團隊的支持，努力為中華大地天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美提供強大智力支撐。要加強綠色生產生活方式宣傳，將綠色理念滲透到校園學習和生活的方方面面，為一流大學建設提供重要的綠色文化支撐。

　　培養(yǎng)美麗中國建設的一代新人

　　增強生態(tài)文明教育的緊迫感。習近平總書記指出，要通過加快構建生態(tài)文明體系，確保到2035年，生態(tài)環(huán)境質量實現(xiàn)根本好轉，美麗中國目標基本實現(xiàn)。美麗中國的建設，需要人才。習近平總書記列出了美麗中國建設時間表，意味著從現(xiàn)在起，大學培養(yǎng)的人才必須是具備美麗中國建設基本素質和能力的一代新人。面對當前高校生態(tài)文明教育中存在的學科體系及人才培養(yǎng)體系不健全、教師生態(tài)文明教育能力不足、社會支持體系不完善，大學生生態(tài)文明意識和素質迫切需要提升等突出問題，高校一定要有時不我待的緊迫感，積極推動生態(tài)文明教育改革。

　　將生態(tài)文明思想貫穿人才培養(yǎng)全過程。一方面要抓住課堂教育的主陣地，將生態(tài)文明教育納入教學大綱，確保覆蓋各個學科。把生態(tài)文明教育融匯到教材體系中，從根本上保證教育的實施。加強教師培訓，充分發(fā)揮教師在生態(tài)文明教育中的主導作用。改革教學內容和教學方法，全面拓寬學生的知識視野,提高學生的綜合素質。另一方面，要連接課內課外，打造全方位的生態(tài)文明教育環(huán)境。要加強實踐環(huán)節(jié),讓學生在實踐中加深理解，推行“教學研用一體化”模式。要加強對社團活動的引導，讓生態(tài)文明教育走進社團。要鼓勵學生多開展節(jié)能節(jié)水、環(huán)境保護等方面的活動。要加強現(xiàn)代傳播技術的應用，讓生態(tài)文明教育進網絡、進手機，以學生喜聞樂見的形式加大生態(tài)文明宣傳。

　　建設綠色校園生態(tài)環(huán)境

　　習近平總書記指出，良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。具備良好生態(tài)環(huán)境的校園是廣大師生的民生福祉，也是輻射社會的示范標桿。良好校園生態(tài)環(huán)境會對學生施以無言之教，也是學生素質教育的組成部分。高校具備人才、科技和文化等多方面優(yōu)勢，也有多年節(jié)約型校園建設的基礎，有著很好的綠色生態(tài)校園建設條件，應該在建設美麗中國進程中為全社會作出表率。

　　建設良好的校園生態(tài)環(huán)境，不僅要注重外在的環(huán)境綠化美化，更要注重內涵的節(jié)能減排。校園人員密集，是用水用能重點單位，節(jié)能潛力很大。要對水、電、氣等進行全過程的監(jiān)控和管理，杜絕跑冒滴漏，最大限度減少浪費，建設節(jié)約型校園；要推進中水、雨水等非常規(guī)水源的綜合利用，建設海綿校園；要推進垃圾分類回收，促進資源循環(huán)利用。應大力推廣物聯(lián)網、大數據、人工智能等技術在節(jié)能節(jié)水領域的應用，為綠色校園插上科技的翅膀。應加強對師生行為的引導，鼓勵節(jié)水節(jié)電節(jié)糧的行為，反對奢侈浪費和不合理消費，讓綠色生活方式率先在高校形成。要加強制度建設，分解和落實責任，建立考核體系，確保綠色校園建設可持續(xù)、常態(tài)化、有成效。

　　 （作者：北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心 執(zhí)筆：曹國永）