教育部介紹，為了修訂審音表，此前設(shè)立了“普通話審音原則制定及《普通話異讀詞審音表》修訂”課題，由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所承擔(dān)。

　　對(duì)于網(wǎng)上熱炒的案例，昨天，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所通過(guò)官微“今日語(yǔ)言學(xué)”也表態(tài)，有的是語(yǔ)音規(guī)范從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)的讀音，其中一些字在古詩(shī)文中的民間變讀，并未進(jìn)入過(guò)規(guī)范讀音和規(guī)范型詞典;有的是上一次審音(1985年)調(diào)整的讀音，已成為語(yǔ)文規(guī)范三十多年。該公眾號(hào)還推送了兩篇文章社科院學(xué)者已公開(kāi)發(fā)表的文章，對(duì)部分讀音的來(lái)龍去脈做出專業(yè)解釋。

　　例如，在《略說(shuō)普通話異讀詞的審音原則》中，社科院研究員劉祥柏、劉丹青分析，“粳”字在北京話中原有文白異讀，文讀音gēng，白讀音jīng，根據(jù)北京話的語(yǔ)音發(fā)展趨勢(shì)，“更粳耕”等字原有的白讀音日趨消亡，而文讀音與全國(guó)其他方言的對(duì)應(yīng)性更強(qiáng)，更方便普通話學(xué)習(xí)，2016年版的審音將“粳”字統(tǒng)讀音從白讀音修訂為文讀音。

　　另外，說(shuō)服、說(shuō)理、說(shuō)動(dòng)中的“說(shuō)”讀shuō;專程游說(shuō)音為shuì，說(shuō)客、游說(shuō)等用shuì。

　　黃興還告訴記者，1985年那次修訂，是嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，而在2016年修訂時(shí)加入了社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，將老百姓的選擇和態(tài)度納入審音考慮范圍，這在過(guò)去是沒(méi)有的。當(dāng)時(shí)南開(kāi)大學(xué)做了一個(gè)社會(huì)調(diào)查，在北京、天津等地通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查測(cè)試公眾對(duì)于部分字詞的讀音，專家討論時(shí)，每個(gè)字的鑒定都有那個(gè)調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)。

　　比如，“蔭”字原審音表統(tǒng)讀為yìn，北京話和各地方言實(shí)際讀音仍然存在兩種讀音。根據(jù)調(diào)查，“蔭涼”去聲讀音正確率為20.32%，“林蔭道”去聲讀音正確率為5.98%，“樹(shù)蔭”去聲讀音正確率為3.98%，考慮到還有大量的人名、地名中使用“蔭”字，讀作陰平，新版審音不再統(tǒng)讀，增列異讀音yīn。因此，在修訂稿中，蔭蔽、蔭翳、林蔭道、綠樹(shù)成蔭，都讀作yīn，庇蔭、福蔭、蔭涼，則讀作yìn。

　　回應(yīng)：押韻讀法特定場(chǎng)合應(yīng)允許

　　另外，在《新版<審音表>公布后：我們?nèi)绾巫x古詩(shī)文》一文中，參與審音表修訂稿研制的社科院研究員孟蓬生認(rèn)為，審音表將作為國(guó)家規(guī)范適用于一切場(chǎng)合，自然也適用于古詩(shī)文。

　　對(duì)于部分詩(shī)詞改讀音破壞韻腳的質(zhì)疑，他分析，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”中的“斜”(xiá)，“勅勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野”中的“野”(yǎ)，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的中“衰”(cuī)，遵從的是古人發(fā)明的“葉韻”，并非真正的古音，明清以來(lái)許多學(xué)者已多次批判“葉韻”。

　　他認(rèn)為，面向中小學(xué)生的工具書(shū)或教材絕對(duì)不應(yīng)該標(biāo)注此類讀音，但是作為一種文化傳統(tǒng)，將“斜”與“家”押韻，把“野”與“下”押韻，“衰”與“回”押韻，在特定場(chǎng)合中使用，應(yīng)該得到允許。

　　另外，“騎”字用作名詞或量詞時(shí)古代讀jì，用作動(dòng)詞讀qí，但如今普通話口語(yǔ)中已經(jīng)沒(méi)有這樣的區(qū)別，因此舊版和新版審音表都規(guī)定“騎”統(tǒng)讀為qí。中小學(xué)生的工具書(shū)和教科書(shū)可參照社科院語(yǔ)言所編的《新華字典(第11版)》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(第6版)》分別注明：舊讀jì。劉祥柏和劉丹青在文章中也補(bǔ)充解釋，鐵騎、驃騎、一騎紅塵妃子笑中，讀jì也較為常見(jiàn)。

　　進(jìn)展：新版審音表預(yù)計(jì)年內(nèi)發(fā)布

　　在黃行看來(lái)，本次讀音爭(zhēng)議背后的核心是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就是用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)修訂，按照學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，還是從眾從俗原則。

　　他說(shuō)，漢語(yǔ)文發(fā)展的歷史長(zhǎng)河，時(shí)間上的古今和空間上的官話與方言之間，存在較大差別，專家、民眾對(duì)此差別的認(rèn)知是不同的，所以沒(méi)有絕對(duì)的是非標(biāo)準(zhǔn)，“目前的爭(zhēng)議也反映出我們漢語(yǔ)本身的規(guī)則和演變有自身的問(wèn)題，不能歸咎于其使用者。”

　　至于新修訂的審音表正式版何時(shí)公布，在今天上午的保護(hù)和促進(jìn)世界多樣性《岳麓宣言》發(fā)布會(huì)上，記者就此事向教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(zhǎng)田立新求證，她說(shuō)到時(shí)候會(huì)有專門(mén)的機(jī)會(huì)與媒體對(duì)接，并未透露更多內(nèi)容。

　　在教育部官網(wǎng)掛出的《教育部語(yǔ)言文字信息管理司2019年工作要點(diǎn)》提到，作為重要的普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)布《普通話異讀詞審音表(修訂)》已被列入年度工作計(jì)劃。