馬上要到畢業(yè)季了，當(dāng)畢業(yè)班的大學(xué)生忙著論文答辯、找工作時(shí)，西華師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教師高然卻在熬夜趕工，為了給他帶班的246名畢業(yè)生送上特別的禮物——為每人刻一枚專(zhuān)屬印章。

↑西華師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教師高然為該院2015級(jí)歷史學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)學(xué)生刻好的部分印章。（通聯(lián)照片）

今年40歲的高然在西北大學(xué)獲得歷史學(xué)博士學(xué)位，7年前他來(lái)到位于四川南充市的西華師范大學(xué)任教，教《中國(guó)古代史》《中國(guó)民族史》等課程。因其講課風(fēng)趣幽默，喜歡和學(xué)生打成一片而頗受歡迎。

走進(jìn)高然家中一間不大的書(shū)房，三面墻的書(shū)柜里塞滿(mǎn)了書(shū)籍。在書(shū)桌上，放著一把篆刻刀、幾片磨砂紙、幾塊印石，這些是他刻章的工具。從高中開(kāi)始，高然就喜歡上了刻章，便買(mǎi)了一些書(shū)自學(xué)，這項(xiàng)愛(ài)好一直堅(jiān)持至今。

“這些材料都是從網(wǎng)上淘來(lái)的，每枚印章成本不到15元。”高然說(shuō)，印章上刻著每個(gè)學(xué)生的名字，字是小篆體?？陶虑埃劝褜W(xué)生的名字轉(zhuǎn)換成篆體字，然后把字反寫(xiě)在紙張上，設(shè)計(jì)、排版好之后，再刻到橫截面如一元硬幣大小的印章上。

有的學(xué)生名字筆畫(huà)多、字體復(fù)雜，刻起來(lái)耗時(shí)久。平均刻好一枚印章，至少需要1個(gè)小時(shí)?？掏?46枚印章是一項(xiàng)不小的工程。高然從去年開(kāi)始刻，目前還剩下40多枚印章需要完成。

為什么送學(xué)生這樣一份畢業(yè)禮物？高然說(shuō)，該院2015級(jí)歷史學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)的本科生，是他當(dāng)大學(xué)老師以來(lái)首次擔(dān)任年級(jí)班主任所帶的學(xué)生。眼看學(xué)生們要踏上社會(huì)，開(kāi)啟新的人生旅程，想送他們一份既實(shí)用又有獨(dú)特意義的禮物。

“其實(shí)，這幾年也陸續(xù)把自己篆刻的印章送過(guò)個(gè)別學(xué)生，但這么大規(guī)模的贈(zèng)送還是第一次。”高然說(shuō)。

高然刻章送學(xué)生的舉動(dòng)，被網(wǎng)友點(diǎn)贊“很溫暖”“很走心”。一些網(wǎng)友評(píng)價(jià)道：字里行間都是心血和汗水，以及對(duì)學(xué)生成才的殷切期望。小小的一枚印章，一筆一畫(huà)，陰陽(yáng)篆文中彰顯文明；一刀一刻，千雕萬(wàn)琢間道盡情誼。

“刻在印章上的是我們的名字，留在心中的是不變的師生情誼。能夠遇見(jiàn)高老師，是此生之幸。”已收到禮物的西華師范大學(xué)歷史文化學(xué)院2015級(jí)學(xué)生林冬梅說(shuō)，她要向高老師學(xué)習(xí)，努力做一名溫暖、有情懷的教師。

“以前高老師會(huì)送我們一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，沒(méi)想到這次老師能給我們準(zhǔn)備這樣一份珍貴的禮物。”西華師范大學(xué)歷史文化學(xué)院2015級(jí)學(xué)生竇至鋼說(shuō)，高老師不僅是傳道解惑的師者，更是為人治學(xué)的榜樣。

高然不僅是學(xué)生心中的“男神”，還是同事眼里的“暖男”。西華師范大學(xué)歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)朱華說(shuō)，高然是該院中國(guó)古代史教研室主任，他在排課時(shí)盡量考慮到每位老師的具體情況。例如去年下學(xué)期，《中國(guó)古代史》這門(mén)課本該是一名女老師和高然一起上?？紤]到這名老師的丈夫在外出差，很長(zhǎng)時(shí)間不在南充，她一個(gè)人接送孩子上下學(xué)不方便，高然就一個(gè)人把《中國(guó)古代史》上完了。當(dāng)時(shí)，他一周要上20節(jié)課，還要接送上幼兒園的女兒，非常忙碌。

正值五一小長(zhǎng)假，高然還在加班加點(diǎn)地趕進(jìn)度，他每天堅(jiān)持刻1-2個(gè)印章，要趕在六月學(xué)生離校前全部刻完。