
通識(shí)教育名義是引導(dǎo)學(xué)生多角度思考,但在內(nèi)容上普遍帶有價(jià)值觀偏向。林女士說(shuō),當(dāng)看到兒子的課本讓她更加擔(dān)心。
香港市民 林女士:我想大部分家長(zhǎng)他們的關(guān)心就是很多老師很偏頗,如果現(xiàn)在老師提供的材料是從各個(gè)角度上講中國(guó)有什么不好,(并且)他給(學(xué)生)大量的資訊看,這個(gè)就是我們所講的洗腦。

林女士說(shuō),自己以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)要離開(kāi),但如今她卻陷入了焦慮,開(kāi)始思考要不要把孩子送到香港以外的地方讀書(shū)。
香港市民 林女士:特別是這幾年見(jiàn)到政治化越來(lái)越厲害,政治化滲入到校園或者是課堂里面,就會(huì)讓老師的教學(xué)不專業(yè),如果長(zhǎng)期下去,其實(shí)很影響我們小朋友。我們都不想讓他們?cè)谙愀圩x書(shū)了,這個(gè)是阻礙他人生的發(fā)展。
