受新冠肺炎疫情影響及各國（地）入境、簽證、航班等政策限制，我國部分學(xué)生赴境外國家和地區(qū)留學(xué)的計劃被迫改變、延遲甚至取消，不少學(xué)生面臨就學(xué)困難。9月16日，教育部公布90個中外合作辦學(xué)以及內(nèi)地（祖國大陸）與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目名單，提出在保證教育公平的前提下，上述機(jī)構(gòu)和項目考核招錄部分符合特定條件的出國留學(xué)生，雙向選擇，擇優(yōu)錄取，為學(xué)生提供國內(nèi)求學(xué)機(jī)會。教育部特別明確，招生不納入國家統(tǒng)一招生計劃，不占用高校原有招生指標(biāo)，對高校其他各類招生不產(chǎn)生影響。

　　參與此次招生的有北京、浙江、廣東等19個省市相關(guān)辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目，清華大學(xué)、北京大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、中國政法大學(xué)等高校均有參與。

　　當(dāng)前形勢下，部分出國留學(xué)計劃遇阻的學(xué)生希望在國內(nèi)尋求就學(xué)機(jī)會。有關(guān)高校也表達(dá)了明確意愿，希望通過中外合作辦學(xué)招錄部分出國受阻的優(yōu)秀學(xué)生，緩解學(xué)生燃眉之急，承擔(dān)高校社會責(zé)任。

　　教育部國際司（港澳臺辦）負(fù)責(zé)人介紹，教育部充分考慮中外合作辦學(xué)在教學(xué)語言、培養(yǎng)模式等方面與出國留學(xué)高度契合、相互貫通的特點，可以此為渠道解決部分出國留學(xué)人員的實際就學(xué)困難。因此，作為疫情期間特殊安排，教育部允許部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目以及內(nèi)地（祖國大陸）與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目招錄部分符合特定條件的出國留學(xué)生，疏通學(xué)生就讀出路，提供更多就學(xué)選擇。

　　根據(jù)該方案，已持有境外大學(xué)錄取通知書、原計劃于2020年秋季學(xué)期攻讀境外高校本科或碩博士研究生的中國內(nèi)地（大陸）籍學(xué)生符合基本報名條件。各招生院校根據(jù)相關(guān)規(guī)定和本校實際情況設(shè)置報名條件和錄取標(biāo)準(zhǔn)，公開招生簡章。

　　教育部國際司（港澳臺辦）負(fù)責(zé)人表示，此次擴(kuò)大合作辦學(xué)招生不納入國家統(tǒng)一招生計劃，不占用高校原有招生指標(biāo)，對高校其他各類招生不產(chǎn)生影響。招生工作遵循雙向選擇、擇優(yōu)錄取、保證質(zhì)量的原則。學(xué)校對報名學(xué)生進(jìn)行綜合評價，以適當(dāng)形式組織招生考試，錄取標(biāo)準(zhǔn)不低于外方合作辦學(xué)者同類專業(yè)在其本國的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，達(dá)到學(xué)業(yè)要求的，僅頒發(fā)外方高校學(xué)位證書，并可在教育部留學(xué)服務(wù)中心獲得認(rèn)證。

　　此外，針對境外高校安排學(xué)生上網(wǎng)課的情況，教育部引導(dǎo)學(xué)生在國內(nèi)通過在線方式繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。同時發(fā)布專門通知，明確留學(xué)人員受疫情防控影響無法按時返校而選擇通過在線方式修讀部分課程，以及因此導(dǎo)致的其境外停留時間不符合學(xué)制要求的情況，不作為影響其學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證結(jié)果的因素。允許高校在確保教育公平的前提下，通過與境外合作高校簽訂交換生協(xié)議等方式，接收出國留學(xué)生先行在國內(nèi)借讀學(xué)習(xí)。教育部將指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館教育部門，積極與駐在國教育部門和高校聯(lián)系，敦促其妥善解決我留學(xué)人員學(xué)業(yè)受阻問題。（記者 陳鵬）

　　《光明日報》（ 2020年09月17日 08版）