“總書記的重要講話揭示了教育的基礎性、先導性、全局性作用。近年來，廣大教育工作者深切感受到教育事業(yè)發(fā)展迎來了新的春天，各領域教育改革加速推進，教育質量明顯提升，國際影響力穩(wěn)步提高，廣大人民群眾的教育獲得感和幸福感顯著增強。”兩年多前參加了全國教育大會的北京師范大學黨委書記程建平，對總書記的重要講話記憶猶新，感觸很深。

　　“十三五”以來，以習近平同志為核心的黨中央全面推進教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，初步統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2019年國家財政性教育經(jīng)費支出首次超過4萬億元，占國內生產總值的比例繼續(xù)保持4%以上水平。

　　從深化考試招生制度改革到“雙一流”建設，一批標志性、引領性的改革舉措卓有成效；2016—2019年中高職畢業(yè)生累計達3400多萬，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展提供了不可或缺的人力資源支撐……“中國特色、世界水平”的現(xiàn)代教育之路越走越寬廣。

　　“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”

　　重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學，藍天白云下，綠色的球場、紅色的跑道、黃白相間的教學樓十分醒目。

　　2019年4月，習近平總書記在重慶考察的第一站，就是位于大山深處的中益鄉(xiāng)小學?？倳浿赋觯?ldquo;再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學受教育，有一個幸?？鞓返耐?。”

　　“聽了總書記的話，老師們激動得熱淚盈眶，大家感到很幸福，心中充滿希望！”中益鄉(xiāng)小學黨支部書記譚順祥說，“現(xiàn)在校園煥然一新，山里娃用上嶄新的塑膠操場，住上能洗熱水澡的宿舍，還能共享城里的優(yōu)質教學資源。”

　　“當時，總書記走進食堂，仔細察看餐廳、后廚，還了解貧困學生餐費補貼和食品安全衛(wèi)生情況。如今，食堂擴建，每個學生都有座位了。”譚順祥一邊介紹，一邊展示食堂品種豐富的飯菜。

　　“我最喜歡學校的飯菜，好吃得很呢！”五年級學生秦澤宇笑得很開心。

　　教育公平的陽光，溫暖了許許多多像秦澤宇一樣的孩子。

　　“十三五”以來，重慶市加大教育投入，健全學生資助體系，實現(xiàn)貧困區(qū)縣農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃全覆蓋，城鄉(xiāng)校際差距明顯縮小，鄉(xiāng)村學校面貌發(fā)生巨大變化。

　　教育公平是教育事業(yè)以人民為中心的重要體現(xiàn)，習近平總書記多次強調教育公平——

　　“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。”

　　“要推進城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，促進教育公平，切斷貧困代際傳遞。”

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　　記者從教育部了解到，“十三五”以來，教育發(fā)展成果惠及全體人民，教育公平取得長足進步——

　　各類教育普及程度明顯提高。2019年，全國學前教育毛入園率達83.4%，比2000年提高37個百分點；義務教育鞏固率94.8%，普及程度達到世界高收入國家平均水平；高中階段教育毛入學率89.5%，是2000年的2倍；高等教育毛入學率51.6%，是2000年的4倍。

　　國民素質明顯提升。2019年，我國勞動年齡人口平均受教育年限10.7年，其中受過高等教育的比例為23.4%。新增勞動力平均受教育年限13.7年，其中受過高等教育的比例已達50.9%。

　　“辦好思政課，是我非常關心的一件事”

　　“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。”2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話時指出。

　　國無德不興，人無德不立。立德樹人，是教育的根本任務。

　　“現(xiàn)場聆聽了總書記的重要講話，我們都深受教育和鼓舞！1年多來，廣大思政課教師以更大的熱情投身思政課教育教學，進一步提高了立德樹人的自覺性和主動性。”中國人民大學馬克思主義學院教授劉建軍說。

　　“得益于這幾年馬克思主義理論學科建設的有力支撐，老師們的教學和研究水平不斷提高。”劉建軍說，“尤為可喜的是，學校涌現(xiàn)出一批教學效果非常好的青年教師，他們有較好的理論功底和教學水平，有探索創(chuàng)新精神，充滿熱情和活力，深受學生喜愛。”

　　在中國人民大學，從開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，到形成“一體兩翼”的思政課教學模式，一系列政策舉措致力于打造高精尖的思政“金課”。在越來越多的學生心目中，思政課變得越來越有吸引力。

　　習近平總書記指出：“辦好思政課，是我非常關心的一件事。”圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，總書記以高遠的歷史站位、深邃的戰(zhàn)略眼光作出一系列重大部署——

　　在全國高校思想政治工作會議上，總書記強調，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。

　　在學校思想政治理論課教師座談會上，總書記指出，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。

　　在北京大學，總書記專門考察了馬克思主義學院；在南開大學，總書記也強調了思政課建設……

　　記者在采訪中了解到，廣大教師和教育工作者牢記總書記囑托，按照政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的要求，切實承擔好鑄魂育人的時代重任。

　　“如今，我國各級各類學校不斷推動思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展，思想政治理論課質量和水平穩(wěn)步提升，大中小學德育一體化新格局逐步形成，思政課教師隊伍持續(xù)壯大、結構不斷優(yōu)化、整體素質進一步提升。”教育部相關負責人介紹。

　　“到這兒就沒有首長了，都是學生”

　　“今年，又有許多高學歷人才來到八一學校任教！”

　　看著一張張充滿朝氣的面孔，北京市八一學校校長沈軍情不自禁地回憶起4年多前習近平總書記來學?？疾鞎r的場景。

　　2016年9月9日，總書記回到自己度過了小學和初中歲月的母校——北京市八一學校?？倳浲愔夙n、陳秋影等幾位老師一一握手，愉快回憶往事，感謝老師們當年的教誨，祝他們健康長壽。

　　在同師生座談時，沈軍首先發(fā)言，他說，歡迎首長回到母校。“到這兒就沒有首長了，都是學生。”總書記說。全場響起熱烈掌聲。

　　幾乎每逢教師節(jié)，全國教師都會收到總書記的問候和祝福，以及他對教師隊伍建設的殷切期望——

　　“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。”

　　“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。”

　　2019年4月，總書記在重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學考察時，囑咐學校和老師既要當好老師，又要當好臨時家長，把學生教好、管好?？倳浵Ｍ蠋焸冊絽^(qū)，獻身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，為群眾脫貧貢獻一份力量。

　　近5年來，中央財政安排鄉(xiāng)村教師生活補助獎補資金206億元，惠及中西部725個縣8萬多所學校近130萬名教師。我國鄉(xiāng)村教師隊伍面貌有明顯改觀，年齡、學歷、性別等結構趨于科學合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學歷占51.6%。

　　“十三五”以來，以習近平同志為核心的黨中央將教師隊伍建設擺在突出位置，教師隊伍建設取得顯著成就。教師隊伍專業(yè)化素質明顯加強，一線教師待遇保障有效提升，國家層面關于新時代師德師風建設的制度體系逐步構建，尊師重教蔚然成風。我國教師職業(yè)吸引力不斷增強，“十三五”以來年平均認定教師資格人數(shù)160萬以上，較“十二五”年增長約37%。（趙婀娜 張爍 吳月）