據(jù)香港中評(píng)社報(bào)道，中國(guó)國(guó)民黨前主席朱立倫今天下午重拾教職，回到臺(tái)灣大學(xué)授課，媒體問(wèn)及比較喜歡“朱老師”、“朱主席”、“朱市長(zhǎng)”哪種稱呼？朱立倫笑著說(shuō)，不管是擔(dān)任黨主席、行政部門(mén)副負(fù)責(zé)人、新北市長(zhǎng)等職務(wù)，從過(guò)去到現(xiàn)在他一直都是臺(tái)大老師，所以最喜歡朱老師的稱號(hào)。　...

如果人生是一場(chǎng)旅行， 那老師的出現(xiàn)就是一鍵導(dǎo)航。 在不同的年齡， 我們按照不同的標(biāo)準(zhǔn)定義著好老師。 師者，傳道授業(yè)解惑也。 老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂， 塑造靈魂，耕種美好， 再偉大的成就都離不開(kāi)一位位平凡的老師。 鼓勵(lì)我們探索和成長(zhǎng)的， 是老師在三尺講臺(tái)上的侃侃而談， ...

從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成材，老師陪伴我們走過(guò)年年歲歲。當(dāng)年總想著早點(diǎn)畢業(yè)，如今卻頻頻回首，春風(fēng)桃李，校園成了我們最珍貴的記憶。“以前很怕你，現(xiàn)在很想你。”國(guó)將興，必貴師而重傅。第36個(gè)教師節(jié)，致敬老師，致敬那段懷揣夢(mèng)想的時(shí)光！ 來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)

“國(guó)將興，必貴師而重傅。”中華文明之所以五千年生生不息，是因?yàn)橛幸幻}相承的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡(luò)。尊師重教，正是我們民族的優(yōu)秀精神特質(zhì)。 在第三十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的慰問(wèn)，強(qiáng)調(diào)“讓教師真正成為最受...

編者按：在第三十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的慰問(wèn)。習(xí)近平總書(shū)記指出，今年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，全國(guó)廣大教師用愛(ài)心和智慧阻斷貧困代際傳遞，點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想，展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 教師是立教之本、興教...