教育部19日發(fā)布《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》，要求深化高考內(nèi)容改革，深入實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃，完善高職分類考試招生。
今年第三批高考綜合改革省份新高考落地
《通知》要求，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)全流程全員模擬演練，做好考生志愿填報(bào)指導(dǎo)、投檔錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)。
減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象
在高考命題方面，《通知》明確，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計(jì)，增強(qiáng)試題開放性、靈活性，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。
強(qiáng)基計(jì)劃：優(yōu)化考核內(nèi)容和形式
“強(qiáng)基計(jì)劃”各試點(diǎn)高校要優(yōu)化高?？己说膬?nèi)容和形式，充分運(yùn)用考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，考查思想品德、專業(yè)興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等，著力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優(yōu)秀學(xué)生。要加強(qiáng)與中學(xué)的銜接溝通，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生入校后的培養(yǎng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生設(shè)置多學(xué)科交叉培養(yǎng)的課程體系，提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的能力。
適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)前教育 護(hù)理等領(lǐng)域中高職貫通招生規(guī)模
各地各校要將分類考試招生作為高職招生的主渠道。統(tǒng)籌安排高職分類招考計(jì)劃，重點(diǎn)向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜。針對(duì)高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等不同群體，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，為各類學(xué)生接受高職教育提供多種入學(xué)方式。
完善考試形式和內(nèi)容，職業(yè)技能測(cè)試以操作考試為主。逐步取消中職本科貫通招生，適當(dāng)在學(xué)前教育、護(hù)理、養(yǎng)老、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)大中高職貫通招生規(guī)模。（記者 潘虹旭）
（來源：央視新聞客戶端）
