4月19日，在清華大學即將迎來建校110周年校慶之際，習近平總書記來到清華大學考察。期間，習近平先后視察了清華大學美術學院、成像與智能技術實驗室、重點教學科研成果展示以及西體育館，出席師生代表座談會并發(fā)表重要講話。
回到母校，習近平談到哪些問題？透露了哪些思考？小組帶大家一起學習。
4月19日，在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，習近平來到清華大學考察。圖為習近平離開學校時，同師生們揮手致意。新華社記者 鞠鵬 攝
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5年前，習近平在致清華大學建校105周年賀信中，稱清華大學為“我國高等教育的一面旗幟”。這次，習近平強調，“清華大學的發(fā)展歷程，是我國高等教育發(fā)展的一個生動縮影”。
新中國成立以來，中國高等教育走過了從小到大、從弱到強的極不平凡歷程。特別是中共十八大以來，中國高等教育創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展成就。如今，隨著中國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，高等教育在國家發(fā)展中扮演的角色越來越重要。
習近平曾說：“實現中華民族偉大復興，人才越多越好，本事越大越好。知識就是力量，人才就是未來。”
但毋庸諱言，中國高等教育在人才培養(yǎng)的質量和速度上，同黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求還有不相匹配之處。
習近平正是從這個高度對中國高等教育提出了要求。在清華考察期間，習近平指出，“黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切”“科研創(chuàng)新成果與國家發(fā)展需要絲絲相扣”“要想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需”。
4月19日，在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，習近平來到清華大學考察。圖為習近平在清華大學成像與智能技術實驗室同師生們親切交談。新華社記者 黃敬文 攝
