“長(zhǎng)成中華民族的參天大樹(shù)”
湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)沙洲瑤族村，羅霄山脈南段一個(gè)瑤族村落，是紅軍長(zhǎng)征路上“半條被子”故事的發(fā)生地。
1月28日，在湖南省汝城縣沙洲瑤族村，小朋友在表演節(jié)目。 新華社記者 陳澤國(guó) 攝
2020年9月16日，在湖南考察的習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)了文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)。當(dāng)時(shí)，學(xué)校四年級(jí)的孩子們正在班主任指導(dǎo)下重溫紅軍血戰(zhàn)湘江的故事，黑板上寫(xiě)著“講長(zhǎng)征故事 做時(shí)代新人”。
“同學(xué)們，你們還知道哪些長(zhǎng)征故事，可以和習(xí)爺爺分享一下嗎？”老師話音剛落，一只只小手齊刷刷舉起來(lái)。
“半條被子”“草地夜行”“紅軍鞋”“豐碑”……
“豐碑是什么故事？”總書(shū)記問(wèn)。
“紅軍行軍途中，將軍看到一位老戰(zhàn)士?jī)鼋┝?，老?zhàn)士的衣服薄薄的，將軍想去找軍需處長(zhǎng)問(wèn)為什么不給他發(fā)棉衣，一個(gè)戰(zhàn)士告訴將軍，老戰(zhàn)士就是軍需處長(zhǎng)。將軍聽(tīng)了向老戰(zhàn)士敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……”一名男同學(xué)站起來(lái)回答。
“講得好！講得好！”總書(shū)記連連夸道。
望著孩子們稚嫩而明亮的眼睛，習(xí)近平總書(shū)記飽含深情地說(shuō)：“紅色基因在你們身上得到了體現(xiàn)。革命事業(yè)要一代一代傳下去。同學(xué)們要學(xué)好革命故事，銘記在心，同時(shí)把建設(shè)現(xiàn)代化的知識(shí)和本領(lǐng)也掌握好，努力做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。你們現(xiàn)在是一棵棵小樹(shù)苗，將來(lái)有一天就會(huì)長(zhǎng)成中華民族的參天大樹(shù)。”
時(shí)光荏苒，曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的大地早已硝煙散盡，但先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)留下的紅色基因，早已深深融入新時(shí)代少年兒童的血脈中。
“當(dāng)代中國(guó)少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍。”站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，習(xí)近平總書(shū)記不斷激勵(lì)新時(shí)代少年兒童接續(xù)奮進(jìn)。
大山深處的陜西省銅川市照金北梁村，山林茂密。青山環(huán)抱下，照金北梁紅軍小學(xué)教學(xué)樓上，“托起明天的太陽(yáng)”七個(gè)大字格外醒目。
陜西省銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)北梁紅軍小學(xué)學(xué)生在操場(chǎng)跑步（2020年12月29日攝）。 新華社記者 張博文 攝
2018年，該校二年級(jí)和三年級(jí)的51名小學(xué)生給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信，匯報(bào)了學(xué)習(xí)革命歷史的體會(huì)和學(xué)校的發(fā)展變化，表達(dá)了感恩奮進(jìn)、早日成才的決心。
當(dāng)年兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記給孩子們回信：“希望你們多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。”
一封信，聯(lián)接著“大朋友”習(xí)爺爺與孩子們的深厚友誼；一封信，也成為指引孩子們奮勇前進(jìn)的燈塔、劈波斬浪的航標(biāo)。
文字記者：王鵬 康錦謙 白麗萍 丁春雨
視頻記者：姜含章 韓依格 王普 王懌文 李濤 陳昌奇
海報(bào)設(shè)計(jì)：趙丹陽(yáng)
統(tǒng)籌：趙鵬、張書(shū)旗
（來(lái)源：新華網(wǎng)）
