中國教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰15日在北京表示，本輪疫情中，中國十余省份出現(xiàn)師生感染，學(xué)校要進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力，特別是高校一旦出現(xiàn)疫情應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，這是確保校園疫情防控順利成功的關(guān)鍵性因素。
當(dāng)日，中國國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制就疫情防控與疫苗接種工作有關(guān)情況舉行新聞發(fā)布會(huì)。王登峰在會(huì)上表示，本輪疫情出現(xiàn)高校、中小學(xué)學(xué)生染疫，這是因?yàn)閷W(xué)校特別是高校人員規(guī)模較大，相對(duì)而言疫情防控資源比較不足，特別是在突發(fā)疫情的情況下，高校動(dòng)輒幾萬學(xué)生，要找到合適(數(shù)量)的隔離點(diǎn)是最大的問題。
另一方面，王登峰認(rèn)為，在同時(shí)確保校園剛性的進(jìn)出需求和嚴(yán)格落實(shí)校門管控措施上存在一定困難，這既涉及校內(nèi)后勤服務(wù)保障和各方面制度的落實(shí)，同時(shí)也需要學(xué)校和社會(huì)、社區(qū)更加密切配合。另外，校園師生健康管理涉及面廣、校園場(chǎng)所相對(duì)密閉等，都是校園疫情防控中面臨的實(shí)際困難。
對(duì)此，王登峰指出，需要進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控常態(tài)化措施，進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力，對(duì)于出現(xiàn)師生感染的地區(qū)一定要嚴(yán)格落實(shí)“轉(zhuǎn)運(yùn)、治療、救治、隔離”和相關(guān)的社會(huì)各方面工作，包括線上線下教學(xué)相結(jié)合、人文關(guān)懷、心理輔導(dǎo)等，同時(shí)還要加強(qiáng)家校協(xié)同防控。
王登峰還表示，教育部將進(jìn)一步部署督導(dǎo)檢查整改工作，要求各地及時(shí)落實(shí)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施和“四方責(zé)任”，并就出現(xiàn)疫情后救治工作及相關(guān)工作落實(shí)情況進(jìn)行系統(tǒng)性自查自糾，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞、查找問題并解決問題。(記者 李純)
來源：中國新聞網(wǎng)
