清華大學(xué)12月29日發(fā)布消息稱，從元旦假期開始，將進一步有序推進校園開放，更大限度滿足社會公眾校園參觀預(yù)約需求。

　　多年來，高校校園是否應(yīng)面向社會公眾開放、如何開放的問題多次引發(fā)熱議。近期，北京大學(xué)工學(xué)院副教授李植關(guān)于自己“跨欄”入校的文章在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注，讓該問題再次成為公眾關(guān)注的焦點。隨之到來的，是多所高校相繼發(fā)布對開放校園進行“有序推進”的通知。

　　對于“大學(xué)校園開放”問題，此間專家認(rèn)為，大學(xué)校園是公共空間，無論歷史上還是從社會層面看，開放都是題中之義。

　　中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉在接受本社記者采訪時指出，高等學(xué)府的發(fā)展變遷始終與社會公眾、與時代潮流緊密相連，中國高等教育法明確規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)。因而，大學(xué)本身的功能決定其需要向社會公眾打開大門，促進交流。

　　武漢大學(xué)社會學(xué)院教授呂德文直言，無論從大學(xué)本身的職能角度，還是從國家設(shè)立大學(xué)的初衷出發(fā)，再到大學(xué)本身的制度設(shè)置，大學(xué)都是一個公共空間。大學(xué)不僅是培養(yǎng)大學(xué)生的地方，也是探討各領(lǐng)域前沿問題的重要場所，還是城市文化的集散地，一些大學(xué)已成為城市的著名地標(biāo)。“大學(xué)有很強的公共性，開放是當(dāng)然的。”

　　長期以來，在針對大學(xué)校園開放的討論中，反對者普遍的疑慮是，校外人員隨意進出校園，會影響學(xué)校的教學(xué)秩序，也可能帶來安全問題。

　　對此，中央黨校(國家行政學(xué)院)教授竹立家指出，當(dāng)大學(xué)開放變成一種習(xí)慣以后，會變成市民生活的一部分。操場、圖書館等是公共資源，在不影響本校學(xué)生正常使用的情況下，利用的人越多，公共資源發(fā)揮的效率就越大，人民共享的程度也就越高，“在做好校園安全和規(guī)范管理的情況下，我認(rèn)為過度的擔(dān)心是不必要的。”

　　儲朝暉認(rèn)為，學(xué)校管理不應(yīng)該只是圍墻內(nèi)部的管理，也應(yīng)該包括開放的管理。從實踐看，大學(xué)需要擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，自身和社會交流越多，開放的需求也會越高。從這個角度說，大學(xué)治理要進行改變，要面向社會，和社會有更多的交往，“需要想辦法維護開放，在開放中讓學(xué)校有序運轉(zhuǎn)。”

　　“事實上不只是大學(xué)，任何一個工作場所都有其規(guī)范要求。”呂德文建議，教學(xué)樓、科研實驗樓等師生頻繁出入的場所都可采用門禁系統(tǒng)，保障大學(xué)校園正常的教學(xué)科研秩序不受影響。

　　據(jù)報道，包括清華大學(xué)在內(nèi)，北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京理工大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟大學(xué)、武漢大學(xué)等諸多高校均已發(fā)文，明確向社會開放校園，社會人員可通過預(yù)約、登記入?；蛑苯铀⑸矸葑C入校。值得注意的是，已有高校表示將更新一批便民設(shè)施，整合校內(nèi)藝術(shù)、科學(xué)、體育等資源進一步與公眾共享，讓人們了解校園文化，感受校園魅力。

　　21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇指出，學(xué)校應(yīng)提高現(xiàn)代治理能力，做好大學(xué)的開放以及開放后的動態(tài)管理、師生服務(wù)等工作。

　　在儲朝暉看來，除了物理層面的全面開放，后續(xù)大學(xué)校園開放可以推進的事情還有很多，“比如舉辦更多的社會公益活動，為學(xué)生接觸社會提供更多渠道，比如舉辦公共講座等，這樣的開放交流對于人才的培養(yǎng)和成長也大有益處。”(中新社 高凱 曾玥)